题目

题型：不详难度：来源：

（14分）材料一：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。
材料三:《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》指出：“文化发展要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。”
（1）运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。（8分）
（2）请从历史唯物主义角度，阐述“文化发展成果由人民共享”的合理性。（6分）

答案

（1）①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。（2分） ②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。（2分）③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。（2分） ④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（2分）
（2）①人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。人民群众不仅是精神财富的创造者，也是精神财富的享受者，文化发展成果理应由人民共享。（3分）②价值观具有导向作用，作出正确的价值判断和选择需要自觉站在最广大人民利益的立场上。文化发展成果由人民共享是正确价值判断与价值选择的必然要求。（3分）

解析

试题分析：本题以三则材料为背景考查文化与哲学知识。本题审题很关键。第一问审设问中“文化与社会”可看出本问是考查文化对社会的作用可从文化是一种精神力量（文化的实质）、文化与政治经济的关系（相互影响、相互交融）、文化在综合国力的地位作用等知识点组织答案。再有“只有爱读书的民族才有光明的未来”看出读书培养人们的文化素养从而提高整个民族文化素养。这样全面组织答案。第二问审题是考查历史唯物主义角度，限定了知识范围。由设问中“文化发展成果由人民共享”可看出历史唯物主义中和维护人民利益有关的原理。
点评：文化的作用这一知识点是高考考查频率比较高的考点，要注意从文化对社会的作用、文化对人的作用等多角度把握，本题难度适中。本题还可考查文化对人的作用。历史唯物主义知识中从人民利益出发、为人民着想也是考试的重点，要引起注意，全面复习。