A.①②
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
B.进行文化创造,实现文化创新
C.提供多种类型、多种风格的文化产品
D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力
材料一:互联网上信息鱼龙混杂,西方文化、霸权主义、色情、暴力及颓废消极信息和思想充斥其间,无网不入;在生活中,也常常有“重男轻女”、“多子多福”、“巫医比医生更有能耐”的思想。
材料二:为更好的贯彻团中央、教育部等单位联合推出的《全国青少年网络文明公约》,端正同学们对网络的认识,山东大学就网络文化对人的影响问题展开了调查,从调查结果看,大部分人上网是为了查找资料、通信和娱乐,过半数学生认为利大于弊。认为网络弊端重重的也大有人在,大家对其厌恶程度依次为:网络用语不文明,偷看他人电子邮件,攻击他人电脑,浏览暴力性游戏软件,用假姓名假身份聊天等。对于网络游戏对校园生活的冲击,虽有不少学生认为网络游戏影响巨大,很多人因此而分散精力,荒废学业,但多数学生相信,只要有足够的自制力,便不会沉陷其中。
(1)你认为材料一属于什么文化现象?
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(2)这些文化现象存在的原因是什么?
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(3)你是如何看待网络文化对青少年的影响的?
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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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