题目
题型:不详难度:来源:
A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家
B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异
C.文化影响人们的认识活动和思维方式,对子女的教育上认识和思维方式不同
D.文化对人的影响具有深远持久的影响,中华文化源远流长
答案
解析
试题分析:不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。中西方在教育培养孩子的方式上不同,对教育方式的认识不同,这说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。C说法正确;ABD与题意不符。
核心考点
试题【美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养孩子,要求每科成绩必须拿A、琴练不好就不准吃饭等,在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐1】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用文化对人的影响的知识,谈谈你对开展“绿手帕”活动的认识。
结合上述材料,运用文化生活有关知识,请你谈谈苹果公司的成功对推动社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示。
运用文化对人的影响的知识,说明开展“全民读书月”系列活动的意义。
①文化具有多样性
②文化无国界,民族节日所具有的特色正逐渐消失
③文化影响人的交往方式和交往行为
④文化是共性与个性的统一
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
2013年6月以来,党的群众路线教育实践活动深入开展,再开政治新气象。某省政府按照教育实践活动要求的精神,建立健全直接联系群众的长效机制。通过委托9.1万多名驻村干部和8000多个村的“两委”班子成员向农民群众问计求策,广泛征求社会各界的意见和建议,做到了坚持“开门搞活动,诚心听民声”,从而为改进工作作风,有效解决群众实际问题奠定坚实基础。
(1)从文化对人的影响角度,说明开展党的群众路线教育实践活动的必要性。(6分)
(2)上述材料是如何体现历史唯物主义的相关知识?(6分)
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