题目
题型:不详难度:来源:
①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力
②优秀的文化作品发人深思
③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮
④优秀文化能够丰富人的精神世界
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
答案
解析
试题分析:《扶不扶》小品之所以能引发国人共鸣,是因为优秀文化能给人以特有的感染力和感召力、优秀文化能够丰富人的精神世界,故题肢①④正确;题肢②错误,因为文化影响人,不能起决定作用;题肢③说法错误,应该是优秀文化。故答案选C。
核心考点
试题【“人倒了咱不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了”,充满正能量的央视春晚小品,引发了国人的共鸣。之所以能引发国人共鸣是因为 ①优秀文化能给人以特】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
培育社会主义核心价位观,必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿,陶染后草,深刻影响家族成员的个性。家风连着民风,影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承,颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信,都堪称一定时代家风家教的典范。
( l )结合材料,运用文化对人的影响的相关知识,分析传承良好家风对于塑造人生的作用。( 12 分)
( 2 )传统家风是建设良好家风的重要资源。运用对立统一观点,谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。( 10 分)
( 3 )一些家庭进行家风教育时,有时会出现长辈不厌其烦,晚辈不胜其烦的现象。你认为怎样才能化解家风教育中的这种矛盾? ( 4 分)
①集中体现了大众传媒的商业性 ②已成为传播先进文化的主要途径
③能够引领文明风尚,建设和谐文化 ④能够对人产生潜移默化的影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
(1)运用价值观的知识,分析为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记。(6分)
(2)结合材料,说明提升行走文明是文化自觉的表现。(6分)
①阅读,在人的教育过程中起着特别重要的作用
②学习是学生的主要任务,这应该成为社会共识
③在应试环境下,不必担心中小学生的阅读时间
④建设学习型社会,阅读应成为我们生活的需要
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响
②日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同,因此,日美文化难免存在差异、优劣
③受诸多因素的影响,关于同一个确定对象的认识,真理不止一个
④文化多样性是文化创新的重要基础
A.① | B.①② | C.①②④ | D.①②③④ |
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