题目
题型:不详难度:来源:
(1)结合材料,分析说明开展党的群众路线教育实践活动体现了“文化对人的影响”和“加强思想道德建设”中的哪些观点。(11分)
(2)结合材料,运用“寻觅社会的真谛与实现人生价值”的有关知识,分析全党开展群众路线教育实践活动的依据。(11分)
答案
(2)社会存在决定社会意识,开展教育实践活动是新形势下的重大决策;(2分)先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,开展教育实践活动是推动社会事业发展的需要;(2分)人民群众是历史的创造者,开展党的群众路线教育实践活动,坚持了群众观点和群众路线;(3分)价值观具有导向作用,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,坚持了正确的价值取向,有利于党员实现人生价值。(4分)
解析
试题分析:本题第一问要求结合材料,分析说明开展党的群众路线教育实践活动体现了“文化对人的影响”和“加强思想道德建设”中的哪些观点。本问为指定原理的题目,题型为体现类,可以从文化对人影响的特点和来源,优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神动力,促进人的全面发展;提高党员的思想道德修养,有利于建设社会主义核心价值体系,加强社会主义思想道德建设,践行社会主义荣辱观等角度去作答,要解答好本题就是对“文化对人的影响”和“加强思想道德建设”中的观点有准确的记忆与运用。
本题第二问要求运用“寻觅社会的真谛与实现人生价值”的有关知识,分析全党开展群众路线教育实践活动的依据。注意本题的原理限定为社会历史观的知识,可以从社会观与人生价值观两个原理出发,从人民群众和党员干部两个主体出发,组织社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,人民群众是历史的创造者,开展党的群众路线教育实践活动,坚持了群众观点和群众路线原理,结合教育实践活动的材料去作答。组织价值观具有导向作用,实现人生价值的原理,结合党员为民务实清廉实现人生价值的角度去组织答案。
核心考点
试题【(22分)面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.经济发展程度不同,文化素养也不同 |
B.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
C.文化影响人们的认识活动和思维方式 |
D.文化对人的影响具有源远流长的特点 |
材料一 贵阳市孔学堂组办“2014年马年春节文化庙会”,通过国学讲座、民俗表演、戏曲欣赏等活动来传承、推崇、弘扬中国传统文化。9天时间8场演出6次国学讲座,使5000年积淀的国学、礼仪、美德与现代生活实际相结合.其中该市300多名一年级学生身着汉服,参加“开笔礼”,在识字习礼的启蒙仪式中去学习、领悟中国的传统文化。
材料二 一个国家民族的发展史,就是发展和丰富传统的历史。同样,作为凝聚和激励人民重要力量的传统思想也是传统文化长期熏陶与培育的结果,是传统文化的结晶。
荀况说:“君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟.”唐太宗李世民也深谙“得人心者得天下,失人心者失天下”的历史规律。现今,群众观点、群众立场、群众路线始终是中国共产党安身立命的根本。如果背离群众观点,丧失群众立场,违反群众路线,放弃群众工作,改革就会失去支撑,发展就会失去动力,稳定就会失去基础,社会就会失去活力。保持党同群众的密切关系,关系到党的兴旺发达,关系到人心向背,关系到社会主义事业的兴衰成败。
(1)结合材料一,运用文化对人影响的有关知识,谈谈参加此文化活动对人自身成长的意义。(12分)
(2)材料二蕴涵了哪些认识社会与价值选择的道理?(14分)
①文化对人的影响来源于特定文化环境 ②文化对人的影响是强制而深远持久的
③要全面继承传统道德准则和处世伦理 ④家庭教育是培养良好风尚的重要途径
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.文化决定家庭婚姻幸福 | B.西方的交往方式更透明更独立 |
C.文化影响人的思维方式 | D.文化影响人们的交往方式和交往行为 |
请运用“文化与生活”的有关知识对小王同学的观点进行评析。(11分)
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