题目
题型:不详难度:来源:
A.科学决策,审慎用权 | B.坚持以人为本的原则 |
C.提供社会公共服务的职能 | D.组织社会主义经济建设的职能 |
答案
解析
试题分析:本题考查学生对政府的相关知识的理解和对材料信息的提取和分析能力。材料强调“把钱用在刀刃上”,要求政府把财政资金分配好,即科学决策、审慎用权。材料没有强调具体把财政资金用于经济建设还是社会公共服务的哪个领域,CD为无关选项,以人为本原则材料中也没有体现。故答案选A。
核心考点
试题【2012年中央经济工作会议提出“把钱用在刀刃上”。“把钱用在刀刃上”既要完善结构性减税,又要加大民生投入,财政资金肯定不宽裕。各级政府必须要有过紧日子的准备,尽】;主要考察你对我国政府的职能和责任等知识点的理解。[详细]
举一反三
①党自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科 学发展观的第一要义
②政府坚持以人为本,努力做到发展成果由人民共享
③政府的工作必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求
④我们要在个人与社会的统一中实现人生价值
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①有利于审慎用权,科学民主决策 ②有利于增强政府的权威
③是政府对人民负责的表现 ④强化了对行政权力监督
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①党对政府要加强管理,发挥领导核心作用
②职能转变有助于政府审慎用权、行政利民
③机构改革是树立政府权威的必由之路
④我国国家机构坚持民主集中制的原则
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
(1)结合材料一,运用政府的相关知识,说明政府应如何推动收入分配制度改革。(8分)
材料二 当前,“让人民生活更加幸福”已成为各地“十二五”规划的高频词。各地政府为进一步增加公信力和权威,努力打造“让人民满意的政府”,采取了一系列措施:加强“三农”工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策;加快完善社会保障体系;维护社会稳定,促进社会和谐等。
(2)结合材料二,请你从政府“权力规范、公共服务”方面,谈谈如何增加人民的幸福感?〔8分〕
①履行组织社会主义经济建设职能
②赋予了城乡居民享有共同且平等的权利
③加强基层群众自治制度建设
④坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
最新试题
- 1曾参不受鲁君邑①曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人
- 2已知数列的前项和为,且.数列为等比数列,且,. (1)求数列,的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和.
- 3下面有关硅的叙述中,不正确的是A.硅原子既不易失去电子又不易得到电子B.硅元素在地壳中的含量居第一位C.硅单质是人类将太
- 4读下面一段短文,根据上下文意思,用括号内所给词的正确形式填空。并将答案写在文back enjoy q
- 5读《白雪歌送武判官归京》一诗,回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨
- 6The brake of your bicycle has come loose . You’d better
- 7现有五张分别标有数字:的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任抽一张,将该卡片上的数字
- 8【题文】下列各组词语中加点字的读音都不相同的一组是()A.酝酿酗酒醍醐灌顶酣畅淋漓B.翡翠心扉文采斐然蜚短流长C.绚丽嶙
- 9如图所示,带正电的小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端,让另一穿在杆上的质量为m、电荷量为q的带正电小球从A点由静
- 10现安排甲、乙、丙、丁、戌5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有
热门考点
- 1为了了解某校1503名高二学生的学业负担情况,从中抽取一个容量为50的样本,现在用系统抽样的方法,需要从总体中剔除3个个
- 2桓公因讳疾忌医致死的故事具有明显的劝喻色彩,它告诫人们:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。文中刻画人物是为了增强说
- 3下列仪器的示意图中,表示酒精灯的是[ ]A.B.C.D.
- 4该图中右侧四幅热力环流图与左侧所示气压分布状态图相符的是 ( )
- 5There is some time before the train leaves. I think we shall
- 6在20世纪初的上海,人们可以做到的事是①看《申报》②坐火车③使用商务印书馆出版的字典④拍电报[ ]A.①②③B.
- 7---You haven’t lost the ticket, have you ? ---_____. I kno
- 8(10分)已知函数,且 (1)判断的奇偶性,并证明;(2)判断在上的单调性,并用定义证明;(3)若,求的取值范围。
- 9集合,若,则与的关系是( )A.B.C.D.
- 10下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是( )①借助于美国人的 扶植,日本在上世纪六七十年代就