题目
题型:不详难度:来源:
A.政府性质的转变 | B.政府职能的强化 | C.政府依法行政 | D.政府职能的转变 |
答案
解析
核心考点
试题【无锡市在企业监管方面推出新的创举,通过事先提醒、建议等服务,使无锡个体工商户、企业避免违规行为千余起。从事后罚款到事前提示,“前”与“后”这一字之差,折射出的是】;主要考察你对我国政府的职能和责任等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:8月15日,我国国旗下半旗,向甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞表示深切哀悼。这是继汶川、玉树地震后,国旗第三度为普通国民而降。这
①体现了党和政府坚持以人为本,执政为民
②反映了国家尊重和呵护生命,尊重和保障人权
③说明公民的各项权利都得到最大程度的捍卫
④彰显了我国人民民主专政的国家性质
A.③④ | B.①② | C.②④ | D.①③ |
①中华民族伟大的民族精神 ②党对人民负责的宗旨
③我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④宗教与社会主义相适应
A.①③ | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |
材料一:2010年7月29日《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布,引发各界的关注和议论。其中“减轻学生课业负担,实施素质教育”成为社会对教育改革的期盼之一。以下是师生们共同关注的热点问题,让我们一上进心参与探究。
[问题反思]
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
从1977年恢复高考制度至今,积30余年来的发展和改革,我国的教育事业取得了巨大成就,为现代化建设提供了强劲的动力。但是,不能回避的是,今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题,例如机械的应试教育、繁重的课业负担等等。
材料二:[观点辨析]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定:各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进,改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度,不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。
材料三:[学法研究]
自陕西省“五严”规定以来,学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题,由于受传统教学模式的影响,许多学生仍然习惯于被动接受,习惯于坐而论道,习惯于安于现状。面对学习方法的变革,无所适从者有之,放任自流者有之,不得其门而入者有之……
(1)结合材料一,请探讨中小学生课业负担过重对经济、文化发展可能带来的负面影响。(6分)
(2)结合材料二,有人认为,只要政府下定决心,减负一定能实现。请从政治生活角度,对此观点进行评析。(9分)
(3)结合材料三,请你为本校的自主学习状况调查表设计四个问卷调查题,并依据你所了解的学校和个人实际,就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(哲学思考至少涉及三个角度)(14分)
自主学习状况调查表
①有利于进一步提高政府依法执政的水平②有利于政府审慎行使权力,科学民主决策
③是推进依法治国的又一重大举措 ④有利于建设服务型政府
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
A.夺取或巩固国家政权 | B.管理社会公共事务 |
C.解决或协调内部矛盾 | D.维护自身根本利益 |
A.政治是由经济基础决定 | B.政治是经济的集中表现 |
C.政治的核心是经济利益 | D.政治对经济有巨大反作用 |
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