题目
题型:不详难度:来源:
①聚集大量学生和家长围堵在教育局门口,要求解决问题
②向检察院举报某国家机关工作人员的经济问题
③参加家乡的乡镇人大代表的选举
④参加关于学校收费问题的听证会
A.②③ | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
答案
解析
核心考点
试题【小明是东阳中学16周岁的高一学生,下列他的行为中属于有序政治参与的是①聚集大量学生和家长围堵在教育局门口,要求解决问题 ②向检察院举报某国家机关工作人】;主要考察你对我国公民政治参与的途径和方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人大代表联系群众制度 | B.社会听证制度 |
C.网上评议政府制度 | D.重大事项社会公示制度 |
材料二:由于微博的特性,互联网的“双刃剑”效应显得格外突出,在发挥正面作用的同时,谣言、泄密、无聊的炒作、出言不逊的骂战等负面作用也不容忽视。“网络水军”、网络公关公司等炮制虚假民意,诽谤竞争对手,干扰正常秩序等问题也严重影响网络民意的真实性。例如:“资金链断裂”、“***”、“跑路”“近九成温州人或家庭参与民间借贷” 成了微博中描述温州的热点词语。误读加谣言传播,温州形象被严重损毁,也加剧了企业的恐慌和社会的不稳定。个别网民利用微博虚假举报,给政府工作带来困扰。
(1)运用所学政治生活知识,从公民和政府的角度,分析“微博问政”的积极意义。(10分)
(2)运用所学政治生活知识,说明公民应该如何正确利用微博参与政治生活?(8分)
A.间接选举 | B.直接选举 | C.等额选举 | D.差额选举 |
A.社情民意反映制度 | B.信访举报制度 |
C.社会公示制度 | D.社会听证制度 |
A.行使基本民主权利,建言献策 | B.自觉接受民主监督,倾听民意 |
C.集中专家智慧,科学决策 | D.听证于民,决策利民 |
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