题目
题型:不详难度:来源:
年的较量,最终使腐败分子受到惩罚,使正义得到伸张,对他的错误处理也得到了纠正。这
说明了( )
①国家维护公民的合法权利
②公民有检举、申诉和控告的权利
③公民的权利是受法律制约的
④公民履行维护国家利益的义务
A.①②③ | B.①②④ | C.①② | D.①③④ |
答案
解析
国家维护公民的合法权利,同时作为公民有有检举、申诉和控告的权利,所以选择C。
核心考点
试题【石家庄市建委干部郭光允为了正义,揭露河北省原省委书记的腐败问题。经过八年的较量,最终使腐败分子受到惩罚,使正义得到伸张,对他的错误处理也得到了纠正。这说明了( 】;主要考察你对我国的国家性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
求对《个人所得税法修正案(草案)》的意见。6月15日,全国人大常委会又通过中国人大
网“原汁原味”地向公众公布社会公众的意见。全国人大常委会通过中国人大网向社会公开
征求对《个人所得税法修正案(草案)》的意见,并“原汁原味”地公布社会公众的意见。这
一举措表明我国 ( )
A.民主权利具有真实性 | B.民主主体具有广泛性 |
C.民主权利具有广泛性 | D.民主权利具有延展性 |
刑拘、被“抄家”、取保候审、恢复上班的过程。材料明( )
①我国公民权利不具有真实性
②公民权利的行使需要制度等方面的切实保障
③应依法严惩侵犯公民权利的行为
④公民必须依法行使监督权
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
A.坚持人民民主专政 |
B.参加社会主义政治文敏建设 |
C.依法行使政治权利、履行政治性义务 |
D.积极参与民主选举和民主决策 |
①没有无义务的权利,也没有无权利的义务
②每一位公民都享有同样的权利和义务
③权利和义务不能放弃
④权利和义务作为法律关系是同时产生又相对应而存在的
A.①④ | B.②③ | C.①② | D.③④ |
人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加公正和谐。”对人民生活得“更有尊严”的理解,
正确的是
①公民权益的保障更加完善
②社会利益的分配更加公平
③公民义务的履行更加全面
④政府权力的行使更加规范
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
最新试题
- 1***:“为人民服务”;***:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民
- 2下列物质均含有碳元素,其中属于单质的是( )A.C60B.COC.C2H2D.CH3OH
- 3小叫用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、 η2,
- 4若函数在区间上存在一个零点,则实数的取值范围是( )A.B.C.或D.
- 5 In April, 2009, President Hu inspected the warships in Qing
- 6下列四组物质,从左至右能发生化学反应的是(如:a+b—反应 b+c—反应 c+d—反应)
- 7中学化学涉及多种常数,下列说法正确的是A.两种物质反应,不管怎样书写化学方程式,平衡常数不变B.某温度下,2L密闭容器中
- 8下列事件是随机事件的有①连续两次掷一枚硬币,两次都出现正面朝上 ;②异性电荷,相互吸引 ;③在标准大气压下,水在1℃时结
- 9下列词语中加点字的注音全都正确的一组是( )A.厌恶(wù)、重荷(hé)、打扰(rǎo)B.弹奏(tán)、纽扣(
- 10It is on September 1st students go back to school every
热门考点
- 1随机掷两枚硬币,落地后全部正面朝上的概率是[ ]A.1B.C.D.
- 2小王是一家电脑公司的员工,因欠薪和待遇问题与公司发生了劳动争议.为维护自己的权益,小王一纸诉状把公司告到了人民法院,但法
- 3现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X是A.水B.澄
- 4甲、乙、丙、丁四名射击运动员参加射击预选赛,他们射击成绩的平均环数及方差如下表所示: 甲乙丙丁若要选出一个成绩较好且状态
- 5历史记录片《1911,东交民巷》里有以下几个镜头,其中与历史不符的一个是[ ]A.某国使馆举行舞会B.居民熙熙攘
- 6已知圆x2+y2=r2(r>0)的面积为S=π•r2,由此推理椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的面积最有可能是(
- 7下列关于五四运动的说法,正确的是 ( )
- 8如图所示,放置在水平地面质量为M的直角劈上,有一个质量为m的物体沿斜面加速下滑,M保持静止,则下列说法正确的是( )A
- 9下列每组词语中都有一个错别字,请找出并改正在横线上。A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪B.张惶失措 诚惶诚恐 众
- 10斯大林经济模式最本质的特点是 [ ]A.单一公有制B.高度集中的管理体制 C.以行政手段管理经济D.否定价值规律