题目
题型:不详难度:来源:
甲同学说:“民族地区生产力水平相对比较低,我认为,加快少数民族地区经济发展,是现阶段解决民族问题的根本途径,必须把加快民族地区经济发展摆在更加突出的战略位置。
(1) 请你运用《经济生活》知识,为加快民族地区经济发展出谋划策(11分)
乙同学说:“做好民族团结工作,要发挥教育的力量,在各级各类学校中进一步加强爱国主义教育。”
(2) 请你运用《文化生活》知识谈谈你对此观点的看法。(12分)
丙同学说:中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭,历史和现实充证明,在这个大家庭中,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。无论什么时候,我们都要牢固树立和始终坚持“三个离不开”的思想。
(3)“三个离不开”的思想体现了唯物辩证法联系的哪些观点。(5分)
答案
(2)①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化和培养上具有特定的功能,在学校中加强爱国主义教育,能够引导青少年树立正确的国家观,民族观(5分);②爱国主义贯穿民族精神的各个方面,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱,加强爱国主义教育能够增强中华民族凝聚力和向心力(5分);③青少年学生要做民族团结的维护者、促进者,在实际行动中反对民族分裂、维护祖国统一(2分)。
(3)①联系具有普遍性、客观性、多样性(3分);②坚持整体和部分的统一,掌握系统优化的方法(2分)。
解析
核心考点
试题【 (28分)2009年秋季开学后,某校开展了民族团结教育活动,高三(4)班同学积极响应,组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究,请你也参与其中。甲同学说:“民】;主要考察你对围绕主体,抓住主线等知识点的理解。[详细]
举一反三
①坚持自主创新,提高了竞争力 ②以市场为导向,注重产品质量 ③技术含量高的产品,市场占有率就高 ④适销对路的优质产品促进了其价值的实现
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.行政 | B.法律 | C.经济 | D.道德 |
A.坚持公有制为主体 | B.实现共同富裕 |
C.按生产要素进行分配 | D.实现强有力的宏观调控 |
A.扩大出口,减少进口 | B.独立自主、自力更生 |
C.“引进来、走出去”相结合 | D.保护本国企业,限制外国企业 |
①不断增加投入,扩大生产规模 ②进行科技创新,实现产业优化升级
③开发国内市场,开拓新兴出口市场 ④裁员减薪,减轻企业负担
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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