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题目
题型:不详难度:来源:
2010年全国税收宣传月的主题为:“税收•发展•民生”。 这一主题充分阐释了“税收促进发展,发展改善民生”之意,涵盖了税收、发展、民生三者之间的关系,符合中央“保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生”的经济工作总体要求。发展是党执政兴国的第一要务。改善民生既是健康发展的基础,又是发展的根本目的。税收作为筹集财政收入的主要来源,作为调节经济、调节分配的重要杠杆,与发展和民生息息相关。全国税收宣传月期间,围绕“税收•发展•民生”主题,国家税务总局和各级税务机关将组织开展一系列宣传活动。
请你模拟一次校园税收宣传活动。
(1)写出宣传的主题或宣传口号。(4分)
(2)策划宣传的形式。(4分)
(3)列出宣传的主要内容。(9分)
答案
(1)“依法诚信纳税,共建和谐社会”或“依法纳税是现代文明的重要标志”或“依法纳税是每个公民应尽的义务”或“税收连着你我他,富国强民靠大家”或“依法诚信纳税,是最好的信用证明”等。(只要能突出税收主题即可得4分)
(2)请税务有关人员开展讲座;以“黑板报”或“展板”等形式,宣传纳税先进人物和企业,曝光涉税违法案件,宣扬纳税光荣,偷骗税可耻;播放税法电视系列专题片;利用校园广播进行税法宣传;在校园网上开展个人所得税知识竞赛、“税收与社会主义新农村建设”论坛、问卷调查等。(每点1分,共4分。其他合理答案酌情评分)
(3)①宣传中央有关税收的决策措施、税收法律法规和政策、税制改革、纳税服务等重点内容。②宣传社会主义税收“取之于民,用之于民”的内容。说明为什么要依法纳税。③对纳税信誉较好的纳税人,通过各种形式进行宣传等。(答出三点即可,每点3分,共9分)
解析

试题分析:对于确定研究课题类的题目,要注意以下几点:①课题研究面不宜过宽,要选择切口小的课题。②课题有一定的思维深度和探究价值,问题指向要明确,问题的结构要清晰。③课题选择要注意三个结合:结合材料所提供的有效信息,结合教材知识,结合当前时代背景。就本题而言,课题要立足税收,结合诚信问题、结合和谐社会这一背景来设计。对宣传形式,既可从整个社会角度,也可立足校园活动;宣传内容则更多地运用教材税收的基本知识来回答。
点评:该题型比较新颖,考查考生分析问题和解决问题的能力,考生要根据题目的要求来设计,要结合材料的有效信息,结合教材知识,结合时代背景。
核心考点
试题【2010年全国税收宣传月的主题为:“税收•发展•民生”。 这一主题充分阐释了“税收促进发展,发展改善民生”之意,涵盖了税收、发展、民生三者之间的关系,符合中央“】;主要考察你对税收及其种类等知识点的理解。[详细]
举一反三
某企业通过虚列出口货物数量、虚报出口货物价格等手段骗取国家出口退税款3 000多万元。该企业
A.属偷税行为,企业负责人应受刑罚处罚
B.属骗税行为,企业负责人应受刑罚处罚
C.属偷税行为,企业负责人应判死刑
D.属骗税行为,企业负责人应判死刑

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2013年我国继续扩大营业税改征增值税试点地区,并选择部分行业在全国范围试点。将营业税改为增值税:
①意味着对生产经营活动中的经营额征税
②有利于促进生产专业化和社会分工的发展
③有效解决重复征税问题,实现社会公平
④增强企业发展动力,直接减少国家税收收入
A.①②B.②③C.②④D.③④

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小明在某饭店消费后买单时,收银员说“如果不开发票就可以便宜点。”假如你是一名税务工作者,针对这一情况,你应该向收银员传递以下哪些税收知识(    )
①这属于一种偷税行为 ②收银员这一行为违背了税收的固定性 ③依法纳税是纳税人的基本义务 ④国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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修改后的个人所得税法规定:工资、薪金所得,以每月收入额减除费用3500元后的余额,为应纳税所得额。根据财政部和国家税务总局的规定,各省市无权自行调整其扣除标准。这主要表明
A.税收具有强制性B.税收具有无偿性
C.税收具有固定性D.税率一旦确定就不能改变

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国际金融危机期间,为促进国民经济的发展,国务院决定在全国所有地区、所有行业推行增值税转型改革。按照新的方案,允许企业抵扣新购入设备所含的增值税。实行增值税的优点在于
①有利于防止前一生产经营环节企业的偷***行为②有利于缩小贫富差距
③有利于促进生产经营结构的合理化 ④有利于国家稳定地取得财政收入
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④

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