题目
题型:专项题难度:来源:
(1)运用《经济生活》的有关知识,说明提高两个“比重”的经济意义。
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(2)运用《文化生活》的有关知识,说明我们应如何正确对待“不患寡而患不均”的思想。
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答案
(2)①“不患寡而患不均”的思想属于我国的传统文化。对于传统文化,我们要辩证地对待,即“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。③“不患寡”无视当前我国共同富裕的根本目标,是错误的,应该反对或抛弃;“患不均”看到分配不均的可怕性,是正确的,应该继承和发扬。
核心考点
试题【中国古代有“不患寡而患不均,不患贫而患不安”的思想。由于分配领域种种不公问题,导致我国不同群体之间的收入差距不断扩大。2011年3月5日,温家宝在《政府工作报告】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
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