题目
题型:0111 期末题难度:来源:
[ ]
B、要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
C、分配公平主要指收入分配的平等
D、促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
答案
核心考点
试题【甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
②提高最低工资标准
③实行超额累进税率
④完善社会保障制度
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
[ ]
B、提高各类人员的生活水平和生活质量
C、构建社会主义和谐社会
D、促进社会生产力的发展
注:基尼系数是衡量居民收入差距的一个重要指标。按照国际通行标准,基尼系数低于0.3属于均等分配的范围,0.3~0.4属于正常合理区间,0.4~0.5表示收入差距较大。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。
表2:我国主要行业从业人员年均工资收入(单位:元)
表3:我国城乡居民2005~2009年人均收入及增长情况
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(2)运用所学经济常识有关知识,从收入分配的角度谈谈如何实现社会公平?
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[ ]
②加快发展生产力,体现效率优先、兼顾公平的原则
③转变经济发展方式,扩大国内消费需求
④促进收入分配公平,保障和改善民生
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
甲同学:《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《十二五规划》)提出居民收入与 GDP同步增长,控制收入差距扩大。《十二五规划》与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求“国强”,《十二五规划》则追求“民富”。“国强”到“民富”的转变成为《十二五规划》的亮点之一,将成为中国新一轮发展的新的动力和新的增长点。
乙同学:国家应该让老百姓的精神生活丰富多彩,拥有更多的精神财富。民族精神是我们重要的精神财富。只有老百姓的口袋“鼓起来”了,精神“富起来”了,才是真正的民富。
(1)请你运用《经济生活》知识谈谈应如何实现“民富”目标。
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(2)运用历史唯物主义的有关知识,说明从“国强”到“民富”的转变的正确性。
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(3)请你就如何弘扬和培育民族精神提出合理化建议。
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