题目

题型：不详难度：来源：

（32分）阅读材料，回答问题。
材料一 下列一组数据反映了2010年我国收入差距情况：
我国城乡居民收入比是3.3：1，行业间职工工资最高与最低比是15：1，国有企业高管工资与社会平均水平比为128：1，同一企业中不同群体的收入差距也显然存在，上市国企高管收入与一线职工收入比为18：1，基尼系数为0.47。而在同期，国际最高的城乡居民收入比为2：1，基尼系数的国际公认警戒线为0.4。
材料二  2010年9月13日，国务院总理温家宝出席第四届夏季达沃斯年会开幕式和企业家座谈会。温家宝表示，要认真解决社会公平正义问题．我们不仅要把“蛋糕”做大，还要把“蛋糕”分好。我们将加快推进收入分配制度改革，努力提高居民收入在国民收入中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重。创造条件让更多的群众拥有财产性收入，尽快扭转收入差距扩大的趋势，促进居民收入和消费可持续增长。
材料三  2010年10月18日，中国共产党十七届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。在我们党总体战略布局中，加快推进经济社会协调发展，转变以单纯物质增长为核心内容的传统经济发展方式，让人民从发展中分享红利、满足人的全面发展需求，是党加强自身建设和领导全国人民推动发展的重要动力。
（1）描述材料一反映的经济信息，分析解决该问题的经济学依据。（12分）
（2）运用经济常识的有关知识，说明材料二的做法对解决材料一所述问题的意义。（12分）
（3）结合上述材料，说明加强党的自身建设对“让人民分享发展、满足人的全面发展需求”的作用。（8分）

答案

（1）我国城乡、行业、群体间的收入差距大，基尼系数超过了国际公认警戒线，收入分配严重失衡。 (4分)①实现社会公平正义是社会主义本质的要求。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（2分）②市场经济具体有自发性、盲目性和滞后性的缺陷，国家要综合运用经济、法律和必要的行政手段对收入分配进行宏观调控。(2分)③效率与公平具要一致性，公平是提高经济效率的保证。只有实现公平才能维护劳动者的权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 (2分)④收入差距扩大使国内需求受到严重影响，解决收入差距扩大问题，是扩大内需特别是消费需求的要求。（2分）
(2) ①把“蛋糕”做大，大力发展经济．促进居民收入增长，有利于实现社会主义生产目的；把“蛋糕”分好是我国社全主义制度的本质要求．有利于缩小城乡、行业、群体间的收入差距，有利于推进社会公平正义、保持社会稳定，贯彻落实科学发展观。②加快推进收入分配制度改革，努力提高居民收入在国民收入中的比重．使他们不断享受到改革发展成果，有利于扩大内需，有效提高消费能力．促进经济健康发展。③加快推进收入分配制度改革，提高劳动报酬有利于维护劳动者权益．调动劳动者积极性和创造住．激励劳动者提高劳动技能，从而促进社会生产的发展．促进社会和谐。④加快推进收入分配制度改革．创造条件让更多的群众拥有财产性收入．有利于激发社会的活力．让一切创造社会财富的源泉充分涌流．促进效率的提高，实现资源优化配置。(每点3分．言之成理可酌情给分)
（3）①加强执政能力建设和先进性建设，掌握科学执政本领，为满足人的全面发展提供坚强的领导保障；(3分)②加强党的思想、组织和作风建没，才能做到以人为本，使党成为牢记宗旨、心系群众、服务群众的高素质队伍；才能保持党和人民群众的血肉联系，视群众利益高于一切；(3分) ③切实抓好反腐倡廉工作和党的制度建设，坚持以党内民生带动人民民主，促进社会和谐，满足人全面发展需要。(2分)

解析

本题以2010年我国收入差距情况、温家宝出席第四届夏季达沃斯年会开幕式和企业家座谈会、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围经济生活、政治生活，考查知识点收入分配、党的执政方式和党的建设，题目类型原因类。第（1）问，第一问描述信息，看到差距，点明实质即可；第二问难度较大，知识跨度大，涉及到社会主义的本质、市场经济的弊端、国家宏观调控、效率与公平的关系、扩大内需等多个知识点，本问和材料一没有直接关系，所以关于缩小收入差距，实现社会公平的相关知识需要老师在复习中注意多给学生前后联系，归纳梳理，增加知识储备，做到有备无患。第（2）问，与上一题第二问题目类型有些相仿，考查也过于细腻，教材没有相关的理论表述，需要经过长时间的积累，才能锤炼出相关语言，故本题虽然是承接上一题，涉及的行为也是常见的，但要准确的表达不容易，故本题有一定的难度。第（3）问，关于的党的建设的相关知识，新课标已经去掉，教材没有相关党的建设的相关知识表述，只有关于党的执政方式，所以解答本题还需要老师在复习的时候注意给学生相关知识的补充，以灵活应对相关问题。
【考点定位】本题考查必修一经济生活-收入分配、必修二政治生活-中国共产党的执政方式、党的建设