2014年的广东省政府工作报告提出，将提高民生保障水平列为省十件民生实事之首。省委省政府正加紧编织一张覆盖全省的基本民生保障安全网。上述做法的影响路径，正确的是 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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2014年的广东省政府工作报告提出，将提高民生保障水平列为省十件民生实事之首。省委省政府正加紧编织一张覆盖全省的基本民生保障安全网。上述做法的影响路径，正确的是：

A．扩大社会保障范围→抑制通货膨胀→提高货币购买力→改善人民生活

B．扩大社会保障范围→缩小收入差距→维护社会公平→促进社会和谐稳定

C．扩大社会保障范围→调节过高收入→抑制盲目消费→稳定物价

D．扩大社会保障范围→增加社会总供给→扩大居民消费→发展生产

答案

解析

试题分析：选项 A扩大社会保障和抑制通货膨胀没有直接必然的联系。故排除；选项C扩大社会保障范围的结果不是调节过高收入，更不是抑制盲目消费，故排除。选项D扩大社会保障范围是增加社会总需求而不是总供给，故排除。故本题答案选B.

核心考点

试题【2014年的广东省政府工作报告提出，将提高民生保障水平列为省十件民生实事之首。省委省政府正加紧编织一张覆盖全省的基本民生保障安全网。上述做法的影响路径，正确的是】；主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]

举一反三

山东在全国属于经济相对发达地区，但是居民的收入水平却不够高。这与民营经济不发达有关，更与收入分配有关。我省现阶段的收入分配问题，存在于各个层面，其中之一就是创造财富的实体经济部门及其生产性劳动者和创造知识的劳动者不能分配到应有的财富。上述现象说明
①要增加居民收入，就必须提高劳动者劳动报酬在初次分配中的比重
②只有形成合理有序的国民收入分配格局，才能有利于实现社会公平
③实现社会公平，要加大再分配调节的力度、更加注重再分配的公平
④只有公平分配，才能维护劳动者权益激发劳动者发展生产的积极性

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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2013年经济社会发展主要预期目标：切实按照科学发展观的要求，引导各方面把工作重心放到加快转变经济发展方式、调整经济结构及提高经济增长的质量和效益上，推动经济持续健康发展。
材料一：图：2008—2012年中国与世界国内生产总值增长率（单位：%）

注：2010年中国GDP总量达58786亿，超过日本的54742亿美元，成为世界第二大经济体。
2011年，世界人均GDP为10035美元，高于我国2012年6100美元的水平。
表 2008年—20112年我国城乡居民收入增长及比例情况

年份	城镇居民人均可支配收入		农村居民人均纯收入		城乡居民人均收入比例
年份	收入（元）	实际增长率	收入（元）	实际增长率	城乡居民人均收入比例
2008	15781	8.4%	4761	8.0%	3.31:1
2009	17175	9.8%	5153	8.5%	3.33:1
2010	19109	7.8%	5919	10.9%	3.23:1
2011	21810	8.4%	6977	11.4%	3.13:1
2012	24565	9.6%	7917	10.7	3.10:1

材料二：党的十六届三中全会正式提出了科学发展观,其实质就是要优化经济结构，加快转变经济增长方式，实现又快又好发展”。随着实践的推进，十六届六中全会把“又快又好”调整为“又好又快”，强调的是更加注重发展质量和效益，十七大正式提出转变经济发展方式“实现国民经济又好又快发展，关键要在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展。”反映了我们党对经济发展规律认识的又一次飞跃。十八大提出以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。
（1）结合材料一中图和表反映的经济信息（8分）
（2）结合材料一，运用“收入与分配”的知识说明深化收入分配制度改革的意义，并根据“又好又快科学发展”有关知识提出我国实现经济社会更好发展的相应对策。（12分）
（3）结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析说明我们党对经济发展方式的认识为什么能够一次又一次地实现飞跃。（12分）

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材料一、重庆区域文化（黔秀文化、巴渝文化、山城文化等）在饮食、民居、民风、民俗、方言、学术、戏曲和信仰方面存在巨大差异；但又相互借鉴，融合与趋同。这幅“重庆文化地图”，有助于传承、弘扬重庆地域文化；也成为宣传重庆、推介重庆、闪耀重庆、发展重庆的一张靓丽的文化名片。
材料二、《科学发展·重庆篇》——生动描绘了以“敢为天下先”的改革精神和气魄的重庆人书写“致力科学发展·建设美好重庆”的新篇章。重庆市委市政府审时度势，勇于创新，大胆实践，把握发展机遇；始终把自主创新作为转型发展的核心环节，加速推进两江自主创新综合试验区和国家技术创新工程试点建设；坚持将财力向民生、向基层、向困难群众倾斜，解决群众的切身利益。
（1）结合材料一，分析材料主要反映了《文化生活》的哪些道理？（10分）
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识为致力科学发展·建设美好重庆提出合理化建议并分析材料二所体现的唯物辩证法基本观点。（12分）

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国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有
①提高劳动报酬在再分配中的比重 ②创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展
③禁止非法垄断及非法竞争行为　　　④逐步实现城乡基本公共服务平均化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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阅读材料，回答问题：
材料一改革开放以，我国国民经济持续快速发展，公民的科学素养也得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。
（1）有人认为：只要大力发展教育文化事业，就可以实现公民科学素养与经济发展同步。请运用文化生活知识评析该观点。（12分）
材料二作为一种特殊商品的科学知识，在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，因此很少有人愿意从事这项工作。由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。
以同步）（2）运用经济生活知识，谈一谈应如何发挥市场和政府的作用以促进公民科学素养的提高。（8分）
材料三有识之士呼吁学普及不足是气功最终国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异，将讲座、参观等学习性活动与观测、实验等操作性活动相结合，寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中，提升他们的科学素养。
（3）从“思想方法与创新意识”的角度，说明在学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。（8分）

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