题目
题型:不详难度:来源:
表一 近5年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 |
408 | 495 | 559 | 611 | 630 |
表二 我国2009年的人才供需对比
| 硕士生及其以上 | 本科毕业生 | 大专毕业生 |
用人单位的需要情况 | 19% | 47% | 35% |
劳动力的供给情况 | 17% | 67% | 26% |
首选地 | 沿海发达地方 | 中部城市 | 西部和北部地区 |
74.8% | 25.2% | 2% | |
首选单位 | 传统的白领 | 传统的蓝领 | 新兴职业 |
71% | 27% | 2% |
答案
②从表二看,劳动力市场的供需结构失衡,本科毕业生的供给过多,专科生的供给不足,高校招生没有针对市场需求。(2分)
③从表三看,一方面,大学生的就业观念需要转变。另一方面,反映我国不同地区经济发展不平衡性,且西部地区和新兴行业缺乏有效的吸引人才的措施。(2分)
解析
试题分析:该题考查就业问题,从表一看,大学毕业生人数逐年增加,总体就业形势严峻,总供给大于总需求。从表二看,劳动力市场的供需结构失衡,本科毕业生的供给过多,专科生的供给不足,高校招生没有针对市场需求。从表三看,一方面,大学生的就业观念需要转变。另一方面,反映我国不同地区经济发展不平衡性,且西部地区和新兴行业缺乏有效的吸引人才的措施。主要反映就业的形势很严峻。
点评:本题考查一是考查考生是否会做图表题,二是考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。做图表题时注意三点:图的标题,对图表中的数字进行分析,不要遗忘了注。本题的图表指向性十分明确,较为简单。
核心考点
试题【读材料,回答问题。表一 近5年我国大学生毕业人数(单位:万人)2006年2007年2008年2009年2010年408495559611630注:目前我国每年新】;主要考察你对生产的微观主体一一企业等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用公司经营成功的因素分析上述材料。(12分)
小题1:下面对该企业这一做法的认识,正确的是( )
A.它取消了按劳分配,强化了按劳动力要素分配 |
B.它使该企业的国有经济性质发生了根本改变 |
C.这是探索在企业内部建立生产要素参与分配的新机制 |
D.该企业由此转变为集体经济 |
A.按资本要素分配 | B.按技术信息要素分配 |
C.按土地要素分配 | D.按劳动力要素分配 |
A.可以向社会公开募股集资 | B.可以上市交易股票 |
C.应当有必要的财产 | D.必须独立承担民事责任 |
①劳动者积极搜集就业方面的信息
②中国农业银行为劳动者创业提供资金支持
③国家禁止将携带乙肝病毒作为限制就业的条件
④法律规定企业不得解除因工负伤职工的劳动合同
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①追求新兴领域避开同位竞争 ②坚持市场导向调整产品结构
③实行企业联合扩张市场份额 ④增强自主创新实现企业升级
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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