题目
题型:不详难度:来源:
材料一 市场交易双方的诚信状况与各自获益状况关系表
| 甲方 | ||
诚信 | 不诚信 | ||
乙方 | 诚信 | 甲方获益200,乙方获益200 | 甲方获益0,乙方获益300 |
不诚信 | 甲方获益300,乙方获益0 | 甲方获益100,乙方获益100 |
(1)用经济生活知识解释上表反映的关系,(4分)并回答企业要追求诚信的经济理论依据(6分)。
(2)运用政治生活有关知识回答为塑造诚信中国,公民和政府该怎么办。(12分)
答案
(1) 反映的关系:在市场经济活动中,如果交易双方都讲诚信,双方都将获得更多收益;如果双方都不讲诚信,双方收益都会受损;如果一方讲诚信,另一方不讲诚信,则诚信一方将获得最大收益,不诚信一方将会没有收益。(4分)
依据:①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退;(3分)
②企业的信誉和形象是经过长期努力形成的无形资产,它渗透在企业经营和管理的每一个环节,通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势,是否诚信,关系到企业经营成败。(3分)
(2)公民:①坚持权利与义务相统一的原则,个人利益与国家利益相结合的原则。在经济、政治和社会生活中,既要自己讲诚信,承担责任,维护他人合法权益和国家利益,又要督促他人讲诚信,维护自身合法权益。(3分)
②依法有序参与政治生活,通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,推动塑造诚信中国。(3分)
政府:
①要坚持对人民负责,为人民服务,树立求真务实的工作作风,诚心诚意为群众办实事,自觉接受人民监督,提高政府公信力。(3分)
②要坚持依法行政,切实履行政府职能,推动形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。(3分)
解析
试题分析:本题以诚信话题为依托,直面现实,从经济和政治生活的角度进行设问考查。考生在解答第一题时,首先要明白图表的意思,对图表进行正确解读。图表中的甲乙双方诚信不诚信可以有四种组合方式,在不同的情况下,对应着四种不同的收益情况,学生只需要进行概括即可。学生在回答第一题的第二小问企业要追求诚信的经济理论依据时,可以从诚信经营对企业的重要性的角度、从诚实守信对市场经济的运行(市场秩序)的重要性的角度进行分析即可。
考生在回答第二小题为塑造诚信中国,公民和政府该怎么办时,要注意的是,作为公民应该如何推动诚信中国建设呢?可以从自己在参与市场经济活动中应该自觉地坚持诚实守信的原则,维护市场秩序,同时应该加强监督,勇于同不诚信的现象作斗争,这涉及的政治生活理论是公民参与政治生活应坚持的原则即坚权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。同时也可以从依法有序参与政治生活,为政府推动诚信中国的建设中出谋划策,推动诚信中国建设。作为政府,首先要切实履行职能,这里主要组织社会主义经济建设的职能和社会公共服只能,建立健全市场机制、加强市场监管,加快信用监督体系建设。其次是政府应该坚持依法行政,自觉坚持诚实守信的原则,不断地提高政府的行政管理和服务水平,提升政府的威信;再次就是要坚持对人民负责的工作原则,树立为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风;切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;最后就是推行政务公开,自觉接受监督,让权力在阳光下行使。本题的综合度较大,能力要求较高。
核心考点
试题【(22分)建设“幸福中国”,必须打造“诚信中国”。阅读材料,回答问题。材料一 市场交易双方的诚信状况与各自获益状况关系表 甲方诚信不诚信乙方诚信甲方获益200,】;主要考察你对生产与消费等知识点的理解。[详细]
举一反三
| 国有及国有控股企业 | 集体企业 | 非国有控制股份制企业 | 外商及港澳 台投资企业 | 私营企业 |
利润(亿元) | 14 989 | 882 | 31 651 | 14 038 | 16 620 |
增长率(%) | 15 | 34 | 31.2 | 10.6 | 46 |
②我国已经形成了多种所有制经济共同发展的局面
③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
④公有制经济和非公有制经济对我国经济增长都作出了突出贡献
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
A.必须向社会公开财务 | B.***均负有限责任 |
C.它们由两个以上***组成 | D.它们的股份划分为等额股份 |
①贷款业务是工行的基础业务
②工行营利的主要来源为贷款业务
③结算业务将逐步上升为工行的主体业务
④收取服务费用是工行营利的一个重要来源
A.②④ | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
A.财产保险和企业债券 | B.人身保险和储蓄存款 |
C.财产保险和政府债券 | D.社会保险和金融债券 |
社区劳动力 | 现有劳动力 | 2032人 |
2年内预计新增劳动力 | 195人 | |
下岗失业或曾下 岗失业405人 | 初中文化水平以下者 | 163人,约占41% |
初级技工及无技术等级的人员 | 306人,约占76% | |
实现再就业281人 | 就业企业 | 个体和私营经济196人,集体企业65人,其他20人 |
就业领域 | 第二产业63人,第三产业218人 |
(1)上述材料反映了我国经济生活中的存在什么问题?(4分)
(2)请运用所学经济生活知识,为政府提供几条解决上述问题的建议。(8分)
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