题目
题型:0119 期中题难度:来源:
[ ]
B、个人消费对促进经济发展的程度不同
C、生产对消费能否起到决定作用
D、消费能否成为最终消费
答案
核心考点
试题【著名经济学家厉以宁说:“消费是最终消费,投资需求是中间需求,只有最终需求旺了,经济才能真正启动起来。”他指出:消费者“可买可不买的,不买”和“可买可不买的,买”】;主要考察你对生产与消费等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B、消费为生产创造新的劳动力
C、生产决定消费的对象和质量
D、在买方市场条件下,消费决定生产
[ ]
②合理的消费能够拉动经济增长、促进生产发展
③一个消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长
④生产与消费相互决定
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
(1)上述材料反映了什么经济现象?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)结合材料,简要说明如何更好实现我国经济发展。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②消费对生产的调整和升级起导向作用
③在买方市场上,消费决定生产
④生产和消费相互影响
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③
[ ]
②一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长
③国家指导居民消费,才能刺激经济增长
④国家应提倡适度消费,反对铺张浪费
⑤生活消费不再需要厉行节约
⑥家庭消费与经济发展水平息息相关
⑦生产是消费的目的
⑧消费对生产具有重要的反作用,消费的发展促进生产的发展
A、①③④⑧
B、③④⑤⑥⑦
C、①②④⑤⑦
D、②⑥⑧
最新试题
- 1关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是[ ]A.物体的速度为零,加速度必为零 B.做匀变速直线运动
- 2已知(-3,m)、(1,m)是抛物线y=2x2+bx+3的两点,则b=____.
- 3(6分)除去下列物质中的杂质(括号内),填入所用试剂和分离方法或化学方程式。(1)乙烯(SO2):试剂
- 4生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是[ ]A.群落自然演替是一个群落替代另一个群
- 5理想变压器连接电路如图甲所示,当输入电压波形如图乙时,已知原副线圈匝数比10∶1,安培表读数2A,则电阻R的热功率为
- 6TV talk shows have covered every inch of space on daytime te
- 7正常人的体细胞中染色体为( )A.46对B.40对C.30对D.23对
- 8据《〈论语〉十则》中句子的含义,把它们概括成成语。(l)自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。( )(2)教导别人不
- 9下图是某国家版图,该国的黄金和钻石等储量丰富、世界闻名。矿产开发之前,该国是一个以农业为主的国家。下图是该国(图中①②不
- 10我国的根本政治制度是[ ]A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.中国共产党是社会主义事业的领导核心 D.
热门考点
- 1Mr.Smith, of the speed,started to read a novel.
- 2加粗字注音完全正确的一项是 [ ]A.惩罚(chénɡ)堤岸(dī) 狡黠(xié)称心如意(chènɡ)
- 3(本题满分14分)第一题满分7分,第二题满分7分.已知,(1)若,求的值;(2)若,求中含项的系数;
- 4填空。①《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的___________。②《记承天寺夜游》是___________代诗人___
- 5如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是[ ]A.硫原子第一电子层有6个电子B.硫原子核内有16
- 6南方人的主食是( )A.水稻B.小米C.白面D.大米
- 7美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”,是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的第一次较好贯彻,对美国政治体
- 8下列各项中,( )为裸子植物.A.小麦B.玫瑰C.大豆D.水杉
- 9胡锦涛主席指出:“要教育引导广大干部群众正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系,增强主
- 10行政“不作为”、“乱作为”、“慢作为”、“笨作为”等,已经成为某些地方政府和行政部门执政能力建设过程中的痼疾。“不作为”