题目
题型:不详难度:来源:
◆环节一 畅谈爱国
班会课上,同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说:“当前,全球经济持续低迷,我国出口受阻,内需不足,因此,我们消费就是爱国,消费越多,就越爱国。”
(1)运用经济生活的有关知识,谈谈你对学生李某“消费就是爱国,消费越多,就越爱国”观点的看法。(6分)
◆环节二 提出倡议
团支部书记在班会课总结时指出,在不同的年代,爱国有不同的方式,有不同的内涵,爱国要与时俱进、切实可行;爱国要重在行动,不尚空谈,爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。
(2)该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理?(6分)
◆环节三 自觉行动
爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。
(3)请你为本次活动拟定两个具体的主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。(6分)
答案
(1)①李某看到了消费对生产的反作用、对经济增长的拉动作用,有其正确的一面。(2分)但他把消费的高低看成是否爱国的表现,是片面的。(1分)
②我们要树立正确的消费观,适度消费,理性消费,勤俭节约、艰苦奋斗,这种消费利国利民,这才是爱国的表现。(2分)
③爱国的方式是多样的,理性消费只是爱国的一种表现。(1分)
(2)①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析;②事物是发展的,要用发展的观点看问题;③主要矛盾在事物的发展过程中量变和质变是辩证统一的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要注重量的积累。(其他原理只要言之有理也可酌情给分)
(3)①举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。(1分)理论依据:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2分)
②举办爱国志士先进事迹报告会。(1分)理论依据:优秀文化能够丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。(2分)
评分要求:设计的活动主题要能够弘扬爱国主义精神,理论依据要符合主题。
解析
试题分析:
(1)该题是辨析题,需要学生对题中观点全面、辩证的分析和认识。消费即是爱国,他看到了消费对生产具有重要的反作用,消费能拉动经济增长,从这个角度来讲,消费是爱国的表现;但是爱国要通过正当的途径表达,要合理的消费,不能奢侈浪费。
(2)该题以团支部书记的总结发言为材料,从其寥寥数语中概括唯物辩证法的道理。“爱国主义在不同的年代有不同方式和内涵”体现了矛盾具有特殊性;“爱国主义要与时俱进”要用发展的观点看问题;“重在行动”体现了抓主要矛盾;“从小事做起”体现了量变和质变辩证关系原理。
(3)拟定主题要简明扼要,形式要合理,体现爱国主义这个中心。对应活动回答依据,主要是从文化对人的影响角度进行考虑,从文化对人的影响来自于特点的文化环境和各种形式的文化活动、文化对人的影响的特点及表现、文化塑造人生等不同角度提出合理的活动及主题。
核心考点
试题【爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间,中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声:爱国 让你想起什么”。节目播出后,在全社会引起了巨大反】;主要考察你对影响消费的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 中国税收弹性系数变化情况表
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200215/20200215232444-40646.jpg)
注:税收弹性系数一税收增长率/GDP增长率。若税收增长率小于GDP增长率,即税收弹系数小于1,则纳税人整体税负减轻。
材料二 消费率反映了生产活动的最终成果用于消费的比重。2000年以来,我国消费率由60%以上降至目前不足50%;而目前世界平均消费率却为79%。有关专家指出,实现十八大提出的“收入倍增计划”与减税密不可分,当前需要“放水养鱼”,提高企业的投资能力和居民的消费能力,改善消费状态,释放经济的增长能量。
结合我国税收弹性系数现状,分析“放水养鱼”改善我国消费状态的合理性。(9分)
小题1:商家利用的是老年人的( )
A.从众心理 | B.求异心理 | C.攀比心理 | D.求实心理 |
A.避免自己单独购物 | B.避免跟风随大流 |
C.坚持适度消费 | D.学会自立自强 |
①主要原因是国家经济发展、居民收入增加 ②表明居民生活水平提高
③说明消费受人们的心理影响 ④表明人们已实现了全面发展
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.消费是生产的目的 |
B.新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长 |
C.消费提高劳动者的生产积极性 |
D.消费所形成新的需要,对生产的调整和升级起着决定作用 |
A.求异心理 | B.从众心理 | C.求实心理 | D.攀比心理 |
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