题目
题型:不详难度:来源:
A.一般等价物—商品—货币—纸币 | B.商品—货币—纸币—一般等价物 |
C.货币—一般等价物—纸币—商品 | D.商品—一般等价物—货币—纸币 |
答案
解析
试题分析:商品出现后有了商品交换,在扩大的物物交换中,为了满足人们的交换需要,出现了可以表现和衡量其他商品的一般等价物,当金银固定地充当一般等价物的时候,产生了货币。在货币的演变中,产生了可以代替金属货币执行价值尺度和流通手段职能的纸币。故D顺序正确,ABC错误。
点评:该题考查学生对商品、一般等价物、货币、纸币等知识的综合理解,从出现的先后顺序进行排列,对学生的能力要求较高,难度较大。
核心考点
试题【历史上出现的先后顺序,下列排列正确的是( )A.一般等价物—商品—货币—纸币B.商品—货币—纸币—一般等价物C.货币—一般等价物—纸币—商品D.商品—一般等】;主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.流通手段 | B.价值尺度 | C.支付手段 | D.交换手段 |
A.24元 | B.32元 | C.72元 | D.96元 |
A.可以增加单位商品的价值量,使企业获得更多利润 |
B.有利于降低生产商品的个别劳动时间 |
C.有利于提高劳动生产率,使企业获得更多利润 |
D.有利于实现商品的价值,促进企业的发展 |
A.流通手段 价值尺度 | B.流通手段支付手段 |
C.价值尺度 流通手段 | D.价值尺度支付手段 |
A.黄金是可以用来充当货币的商品 |
B.黄金比人民币更易保存和携带 |
C.黄金的体积小、价值大、且耐磨 |
D.人民币的面值随市场而变化 |
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