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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
消费者购买商品是为了获得使用价值,哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,他就能

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①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润④增加社会必要劳动时间
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
答案
C
核心考点
试题【消费者购买商品是为了获得使用价值,哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,他就能[     ]①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润】;主要考察你对货币的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产

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A.扩大了品牌效应
B.增加了市场供给
C.提高了商品价值
D.提升了产品质量
题型:天津高考真题难度:| 查看答案
假定某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产l件商品,其价值量用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为[     ]
A.676元
B.400元
C.520元
D.743元
题型:江苏省月考题难度:| 查看答案
福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见[     ]
A.商品价格的高低受供求关系影响
B.商品价格的高低反映商品质量的优劣
C.人们选择商品关注的是商品的有用性
D.人们选择商品关注的是使用价值与价值时统一
题型:福建省高考真题难度:| 查看答案
在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的 跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明[     ]
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品   
B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值   
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币   
D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
题型:安徽省高考真题难度:| 查看答案
甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是
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①甲商品的需求量受乙商品价格的影响  ②甲商品价格上升会使乙商品价格下降   ③甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加   ④人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
题型:山东省高考真题难度:| 查看答案
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