消费者购买商品是为了获得使用价值，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能[ ]①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏模拟题难度：来源：

消费者购买商品是为了获得使用价值，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能

[ ]

①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润④增加社会必要劳动时间
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④

答案

核心考点

试题【消费者购买商品是为了获得使用价值，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能[ ]①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润】；主要考察你对货币的本质等知识点的理解。[详细]

举一反三

日前，天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品，成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起，有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产

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A．扩大了品牌效应
B．增加了市场供给
C．提高了商品价值
D．提升了产品质量

题型：天津高考真题难度：| 查看答案

假定某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产l件商品，其价值量用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为[ ]
A．676元
B．400元
C．520元
D．743元

题型：江苏省月考题难度：| 查看答案

福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见[ ]
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值时统一

题型：福建省高考真题难度：| 查看答案

在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明[     ]
A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

题型：安徽省高考真题难度：| 查看答案

甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是

[ ]
①甲商品的需求量受乙商品价格的影响 ②甲商品价格上升会使乙商品价格下降 ③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加 ④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

题型：山东省高考真题难度：| 查看答案

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