题目
题型：难度：来源：
【题文】下面一段文字，本着简明的原则应删去的三处是__________.（3分）
书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，⑥有的书只需知道其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、⑦经常读。
书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，⑥有的书只需知道其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、⑦经常读。
答案
【答案】②、④、⑦（②不必解释；④是③的翻版，不必出现；⑦与前面的“反复读”同义，应删掉。）（4分）
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】下面一段文字，本着简明的原则应删去的三处是__________.（3分）书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】建筑方面的专家方圆因病不能参加世博会园区设计研讨会，希望让自己的学生代替。下面是学生代他写给大会秘书处的回信，其中有些表述不够准确或得体，请予以修改。（４分）
大会秘书处：
收到您们的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，现让我的高足代替前去。不能亲自为大会做出应有贡献，深感惭愧。
特致歉意，敬请见谅。
方 圆
2010年3月3日
答：
大会秘书处：
收到您们的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，现让我的高足代替前去。不能亲自为大会做出应有贡献，深感惭愧。
特致歉意，敬请见谅。
方 圆
2010年3月3日
答：
【题文】下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处不当之处，请指出并改正。（5分）
通 知
高三全体师生：
学校定于6月5日召开2011届高三毕业典礼大会，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。
x月x日
xx中学办公室
① 修改
② 修改
③ 修改
④ 修改
⑤ 修改
通 知
高三全体师生：
学校定于6月5日召开2011届高三毕业典礼大会，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。
x月x日
xx中学办公室
① 修改
② 修改
③ 修改
④ 修改
⑤ 修改
【题文】按要求修改下面一段话。（5分）
让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是： 。
（2）文中画横线的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为： 。
（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为： 。
让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是： 。
（2）文中画横线的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为： 。
（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为： 。
【题文】春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。(5分)
二叔：
您好！我非常高兴地笑纳了您的令郎带来的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！
小犬：小张
答：① 改为 ；② 改为 ；③ 改为 ；④ 改为 ；
⑤ 改为 。
二叔：
您好！我非常高兴地笑纳了您的令郎带来的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！
小犬：小张
答：① 改为 ；② 改为 ；③ 改为 ；④ 改为 ；
⑤ 改为 。
【题文】这是一家长给孩子的老师发的一条短信，但有五处不得体的地方，请指出并改正。（5分）
翟老师，我拜读了您的短信后，感触很多。谢谢你对令爱的关心，我十分感动，关于孩子学琴的一些具体问题，我想莅临学校和您面谈，商榷孩子下一阶段的学习计划。希望你务必抽出宝贵的时间，谢谢。
① 改为 ② 改为 ③ 改为
④ 改为 ⑤ 改为
翟老师，我拜读了您的短信后，感触很多。谢谢你对令爱的关心，我十分感动，关于孩子学琴的一些具体问题，我想莅临学校和您面谈，商榷孩子下一阶段的学习计划。希望你务必抽出宝贵的时间，谢谢。
① 改为 ② 改为 ③ 改为
④ 改为 ⑤ 改为
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