题目
题型:难度:来源:
【题文】欣赏漫画《决心》,然后回答下面的问题
(1)请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容。 (3分)
(2)你认为漫画的立意是什么?请简要地概括一下。 (4分)
(1)请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容。 (3分)
(2)你认为漫画的立意是什么?请简要地概括一下。 (4分)
答案
【答案】
(1)示例一:一个吸烟人在楼上发誓戒烟,丢掉自己的烟斗,又飞奔下楼去接住自己的烟斗。
示例二:全画面共分为四格,采用相声铺垫、转折“抖包袱”的手法,留给人们意外的惊奇和思索。首格,主角“烟哥”出场,表出强烈的戒烟决心;二格,付诸行动,弃烟斗于窗外,表现出戒烟的决心与信心;三格,带着读者的疑惑飞奔下楼;四格,成功地“抖”出意外的结果,将尚未落地的烟斗稳稳地接住,把戒烟仪式推向了高潮。
(语言简练得1分,语言准确得1分,语句通顺得1分)
(2)讽刺“五分钟热度”即没有恒心的人性弱点。(语言简要得1分,语言准确得1分,语句通顺得1分)
(1)示例一:一个吸烟人在楼上发誓戒烟,丢掉自己的烟斗,又飞奔下楼去接住自己的烟斗。
示例二:全画面共分为四格,采用相声铺垫、转折“抖包袱”的手法,留给人们意外的惊奇和思索。首格,主角“烟哥”出场,表出强烈的戒烟决心;二格,付诸行动,弃烟斗于窗外,表现出戒烟的决心与信心;三格,带着读者的疑惑飞奔下楼;四格,成功地“抖”出意外的结果,将尚未落地的烟斗稳稳地接住,把戒烟仪式推向了高潮。
(语言简练得1分,语言准确得1分,语句通顺得1分)
(2)讽刺“五分钟热度”即没有恒心的人性弱点。(语言简要得1分,语言准确得1分,语句通顺得1分)
解析
【解析】
试题分析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】下面是光明中学2014年艺术节期间的艺术作品展览参观示意图,请根据箭头所指写成一段话,说明其参观顺序,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(5分)
【题文】 阅读以下表格,根据表格内容在空缺处填写句子,要求前后连贯。(6分)
表:2009年致命交通事故按时间段对比
(数据资料引自徐子沛著《大数据》,广西师范大学出版社,2012年,有删改)
一般认为,多车相撞是造成致命交通事故的主要原因,根据以上表格的数据,这个结论是① ,因为 ② 。
从以上表格,还可以看出:致命交通事故发生最多的时段,单车事故是下午六点至晚上九点, ③ ;不论是单车还是多车,午夜零点至三点这个时段发生致命交通事故,三分之二的原因是 ④ 。
时段 | 单车事故 | 多车相撞 | ||
总量 | 酒后驾驶比例 | 总量 | 酒后驾驶比例 | |
0:00-3:00 | 3099 | 66% | 858 | 66% |
3:00-6:00 | 1935 | 54% | 652 | 47% |
6:00-9:00 | 1536 | 20% | 1262 | 10% |
9:00-12:00 | 1412 | 11% | 1522 | 6% |
12:00-15:00 | 1898 | 14% | 2083 | 9% |
15:00-18:00 | 2474 | 24% | 2470 | 15% |
18:00-21:00 | 3104 | 34% | 1884 | 31% |
21:00-24:00 | 3056 | 46% | 1303 | 48% |
时间不明 | 231 | 52% | 18 | 32% |
总计 | 18745 | 37% | 12052 | 24% |
(数据资料引自徐子沛著《大数据》,广西师范大学出版社,2012年,有删改)
一般认为,多车相撞是造成致命交通事故的主要原因,根据以上表格的数据,这个结论是① ,因为 ② 。
从以上表格,还可以看出:致命交通事故发生最多的时段,单车事故是下午六点至晚上九点, ③ ;不论是单车还是多车,午夜零点至三点这个时段发生致命交通事故,三分之二的原因是 ④ 。
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