题目
题型：难度：来源：
【题文】读下面文字按要求做题
启事
《2003年企业管理高校毕业生需求信息录》（上、下）分别刊登于2003年3月29日、2003年4月12日本报第12版。读者还可以登录中青在线人才频道（hr.cyol.com）高校毕业生需求专题查阅。
中国青年报编辑部
假如朋友小梁需要信息，请你转告他：
启事
《2003年企业管理高校毕业生需求信息录》（上、下）分别刊登于2003年3月29日、2003年4月12日本报第12版。读者还可以登录中青在线人才频道（hr.cyol.com）高校毕业生需求专题查阅。
中国青年报编辑部
假如朋友小梁需要信息，请你转告他：
答案
【答案】请查阅中国青年报2003年3月29日和4月12日第12版，或者登录中青在线人才频道高校毕业生需求专题。
解析
【解析】（本题是在转换叙述角度，要求语言准确、明白）
核心考点
试题【【题文】读下面文字按要求做题启事《2003年企业管理高校毕业生需求信息录》（上、下）分别刊登于2003年3月29日、2003年4月12日本报第12版。读者还可以】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）
刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1） 应改为
（2） 应改为
（3） 应改为
刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1） 应改为
（2） 应改为
（3） 应改为
【题文】填上下文中①②两句，使全段文意贯通。
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的全身；生命又像① 。但要记住：② ， ；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的全身；生命又像① 。但要记住：② ， ；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
【题文】根据提供的语境，在横线处填写恰当的语句，使句式相应，文意连贯。
月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早总会升起灿烂。 。 帆落下了，你还有浆，即使落下的是你唯一的那张帆，你也不要向风哀求。 。 只要你能驾驭，昨天今天落下了，你还有明天；一个个希望落下了，你还会有新的希望可以争取。
月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早总会升起灿烂。 。 帆落下了，你还有浆，即使落下的是你唯一的那张帆，你也不要向风哀求。 。 只要你能驾驭，昨天今天落下了，你还有明天；一个个希望落下了，你还会有新的希望可以争取。
【题文】在下面语段的横线处填入最恰当的语句。
高致病性禽流感是可防、可控的。 ，如发现可疑情况，要早报告，早处理，确保病情不扩散。
①预防高致病性禽流感要做好外堵工作
②如对饲养的禽类进行免疫，对养殖场进行消毒等
③坚决防止外来高致病性禽流感病毒传入
④同时还要做好内防工作
正确的语序是_______________
高致病性禽流感是可防、可控的。 ，如发现可疑情况，要早报告，早处理，确保病情不扩散。
①预防高致病性禽流感要做好外堵工作
②如对饲养的禽类进行免疫，对养殖场进行消毒等
③坚决防止外来高致病性禽流感病毒传入
④同时还要做好内防工作
正确的语序是_______________
【题文】在下列横线上填上恰当的语句，使句子连贯。
一棵树，在岁月的长河中，书写着一段英雄人生：狂风袭来的时候，你不肯倒下； ， ；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首。站着，给大地一片绿荫； ， ； 站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命如磐石的精神。
一棵树，在岁月的长河中，书写着一段英雄人生：狂风袭来的时候，你不肯倒下； ， ；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首。站着，给大地一片绿荫； ， ； 站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命如磐石的精神。
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