题目
题型:难度:来源:
【题文】赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。假如你是高三的同学,在这即将毕业离别之际,你最想把赠言送给谁?请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。
答案
【答案】(1)你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。(2)赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。(3)青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.
解析
【解析】题写赠言要围绕抒怀、祝愿、勉励来构思,内容要健康向上,语言要富于文采,要给别人留下美好的祝愿和真诚的希望。言之有物,言之有理,言之有趣,特别是言之有情。
核心考点
试题【【题文】赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。假如你是高三的同学,在这即将毕业离别之际,你最想把赠言送给谁?请你给在你心中留下过深刻】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】世上有各种各样的人,比如见风使舵的人,我们称其为变色龙;不明事理的人,我们称其为糊涂虫。下面的各种人如何称呼呢?(4分)
⑴兢兢业业的人 ⑵代人受过的人 ⑶依附别人的人 ⑷恩将仇报的人
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
⑴兢兢业业的人 ⑵代人受过的人 ⑶依附别人的人 ⑷恩将仇报的人
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
【题文】下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答,请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。(4分)
(1)大学生:
刘洁:夸我、捧我、吹我,我自己知道我没有那么好;骂我、啐我、攻我,我自己知道我没有那么坏。
(2)大学生:
刘洁:我们的时代需要老黄牛的精神,千里马的速度。
(1)大学生:
刘洁:夸我、捧我、吹我,我自己知道我没有那么好;骂我、啐我、攻我,我自己知道我没有那么坏。
(2)大学生:
刘洁:我们的时代需要老黄牛的精神,千里马的速度。
【题文】依次填入下列两句中横线处的语句,与上下语意连贯的一组是( )
⑴.仰对含羞瀑,我忽然激动起来,连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾流而下,跌入弥漫着茫茫水气的深涧。 !我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。这样狂放的气魄,哪里有一点含羞的影子呢?
⑵.我回头看岳飞墓后面的栖霞岭, , ,宝
⑴.仰对含羞瀑,我忽然激动起来,连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾流而下,跌入弥漫着茫茫水气的深涧。 !我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。这样狂放的气魄,哪里有一点含羞的影子呢?
⑵.我回头看岳飞墓后面的栖霞岭, , ,宝
【题文】依次填入下列语段横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( )
我沿着楠溪江漫溯,滩林应季而绿,而草色却还黄着。疏疏的细雨落下来,
。江身不开阔, ,唐人以“桑叶隐林户,芦花映钓船”之句写江村小景。这是我梦里的一幅画, 。
① 岸野和远远的青嶂被洇润着
② 洇润着岸野和远远的青嶂
③ 碧水流动,曲折有致
④ 流动的碧水曲折有致
⑤ 在几处静静的水湾,看见凫着一些白鸭
⑥ 一些白鸭凫在几处静静的水湾
我沿着楠溪江漫溯,滩林应季而绿,而草色却还黄着。疏疏的细雨落下来,
。江身不开阔, ,唐人以“桑叶隐林户,芦花映钓船”之句写江村小景。这是我梦里的一幅画, 。
① 岸野和远远的青嶂被洇润着
② 洇润着岸野和远远的青嶂
③ 碧水流动,曲折有致
④ 流动的碧水曲折有致
⑤ 在几处静静的水湾,看见凫着一些白鸭
⑥ 一些白鸭凫在几处静静的水湾
A.①③⑤ | B.①④⑥ |
C.②③⑤ | D.②④⑤ |
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