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题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
我喜欢已经难得再见的山村那种雷鸣电闪的豪雨。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,                             。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。
①让你变得更加青春妩媚、安详可人   ②唤醒你回归大自然的亲情   ③从此迈向生命的圆满   ④消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠   ⑤更带给你一份平和的心态   ⑥找回你那颗失落的平常心
A.④②⑥⑤①③B.①⑥⑤②③④C.④①⑤②⑥③D.①⑤②⑥③④
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:解答此题,需在阅读文段、正体把握文段话题的基础上,再对供排序的六句话加以分析,考察它们之间的逻辑关联。横线的上文写的是雨,写“雨”“轻轻地搓揉着你的心”,在六句话中,最能与之衔接的是④②⑥⑤这种句式,其中⑤是递进,应排在后边;①是另一种句式,与③构成一个完整的句子;两种句式以句号相隔。从而得出答案。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)我喜欢已经难得再见的山村那种雷鸣电闪的豪雨。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)
邀请函
尊敬的家长:
时光如梭,转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期,您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。
xx中学高三年级组
2014生3月12日
   改为:   ;②   改为:   ;③   改为:   ;④   改为:   ;⑤   改为:   
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【题文】有一些成语两两相对,构成精妙的“对联”,给人以知识的启迪和艺术的熏陶。请仿照例子,给下面成语对上“下联”。
例:瓜熟蒂落——水到渠成
牵肠挂肚      精卫填海       胸有成竹        卧薪尝胆
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【题文】根据语境,将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号依次填入横线处。(4分)
在我们眼前隔着那一条极为广阔的峡谷,对面群峰林立,            ,      。在这群山后面或者上面,是一座座白皑皑的万古雪峰,        ,       。                                  
①逶迤也不知道几百几千里,巍然耸立在那里
②只见黑压压的一片崇山峻岭,灰色的云彩在上面飘动
③简直分不清哪是云,哪是山
④从右到左,蜿蜒不知道有几百几千里
⑤偶然一失神,这一座座的雪峰仿佛流动起来,像朵朵的白云飘动在灰蓝色的山峰上面
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。                                                    。 
①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义
②取材于自然,琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征
③更是中国人的伟大创造
④因此,玉是东方精神的物化体现,是中国文化传统精髓的物质根基
⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂
⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要构成部分
A.①③⑤②⑥④B.②⑥①⑤③④C.④⑤②③①⑥D.⑤②⑥①③④
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【题文】阅读下面文字,按要求回答问题。(4分)
小王某日遇到父亲生前的战友刘伯伯。
小王说:“刘伯伯好,有小半年没见到你了。”
刘伯伯说:“前些日子回乡下住了一段时间,回来听说你家父死了,唉,真让人伤心。据说先是脚跛了,接着耳聋了,再接着就……回乡下前看他还好好的。改天我一定光临你家看看。”
小王说:“谢谢刘伯伯。刘伯伯在乡下住了一段时间,身上都有一股乡土气息了。”
(1)上面文字,刘伯伯的话有多处不符合语言交际中的称谓语、禁忌语、委婉语习惯,请选择其中三处进行修改。(3分)                                                               
(2)小王说的第二句话其言外之意是:__________________________________ (1分)
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