题目

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【题文】据调查，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
【小题1】针对这一现象，请你拟写一条公益广告词，20字以内。（2分）
【小题2】如果发现在校园内有同学浪费粮食，请你对该同学说一段劝诫的话。要求语言准确、 简明、得体，至少使用一种修辞手法，不少于60字。（4分）

答案

【答案】
【小题1】示例：节约粮食光荣，浪费粮食可耻。粮食来之不易，请加入光盘族。（2分）
【小题2】示例：一粥一饭，当思来之不易。粮食浪费既是经济损失，也是一种道德损耗。“奢靡之始，危亡之渐”，浪费粮食折射出浮华心态，冲击的是社会伦理防线。请记住，珍惜粮食就是珍惜水和耕地，也是践行“正心，修身，齐家，治国，平天下”的人生理想。（4分）

解析

【解析】
【小题1】
试题分析：公益广告词拟定的标准参考：①指向明确，内容具体。②语言简练，朴素平易。③妙用修辞，富有创意。④用语亲切，充满爱心。该题为“拟一条公益广告”,具有很强的现实性，是生活中经常运用的一种文体。答题时应注意“公益广告”的特点及字数限制，一定突出“公益”二字。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析：“准确”是考查提炼和概括能力。“语言准确”体现在对语段主要内容的把握概括上。明确答题要求与范围，准确提炼主要信息。简明即以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。要表达清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免罗嗦。解答这类问题，需要学生能够把握关键语句，扣住语段的主要内容进行分析概括，从而对语段含义作出准确的概括。得体即根据语境恰当地使用语言。本题答案具有一定的灵活性和开放性。考生可针对校园内学生浪费粮食现象，从正确思想认识、道德标准等方面去谈看法即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。