题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是( )(3分)
陶潜和阮籍在魏晋时代分别创造了两种迥然不同的艺术境界: , ;
, 。 。应该说,不是建安七子,不是何晏、王弼,不是刘琨郭璞,不是二王、颜、谢,而是他们两个人,才真正是魏晋风度的最优秀代表。
①他们以深刻的形态表现了魏晋风度。
②慷慨任气
③一是忧愤无端
④ 冲淡平和
⑤一是超然事外
②③④⑤① B.④⑤②③① C.①③②⑤④ D.⑤④③②①
陶潜和阮籍在魏晋时代分别创造了两种迥然不同的艺术境界: , ;
, 。 。应该说,不是建安七子,不是何晏、王弼,不是刘琨郭璞,不是二王、颜、谢,而是他们两个人,才真正是魏晋风度的最优秀代表。
①他们以深刻的形态表现了魏晋风度。
②慷慨任气
③一是忧愤无端
④ 冲淡平和
⑤一是超然事外
②③④⑤① B.④⑤②③① C.①③②⑤④ D.⑤④③②①
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】根据下面的情境,在横线上补写出流水与树根的对话。(6分)
一天,流水遇到了树根。
流水讽刺树根说:_____________________________
树根谦和地回答:_____________________________
到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
一天,流水遇到了树根。
流水讽刺树根说:_____________________________
树根谦和地回答:_____________________________
到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
文化不是僵死的形式,而在其本质上就是一个不断传承创新的过程。 , 。 ,
; , 。历史反复证明 ,如果哪个民族安于现存的文化传统,那么这个民族不仅不能固守自己的文化传统,并且最终将导致这种文化传统的瓦解,因为固守本身就容易导致文化的停滞和僵化。
①有创新才能真正传承 ②传承是为了创新
③有传承才有创新 ④创新则是基于传承
⑤没有传承就谈不上创新 ⑥没有创新也就不可能有真正的传承
文化不是僵死的形式,而在其本质上就是一个不断传承创新的过程。 , 。 ,
; , 。历史反复证明 ,如果哪个民族安于现存的文化传统,那么这个民族不仅不能固守自己的文化传统,并且最终将导致这种文化传统的瓦解,因为固守本身就容易导致文化的停滞和僵化。
①有创新才能真正传承 ②传承是为了创新
③有传承才有创新 ④创新则是基于传承
⑤没有传承就谈不上创新 ⑥没有创新也就不可能有真正的传承
A.②⑥①③⑤④ | B.②⑤⑥①④③ | C.⑤②⑥③①④ | D.⑤⑥②④③① |
【题文】下列几句话的排列顺序正确的一项是:(3分)
(1)在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。
(2)对此,研究者有着不同的看法。
(3)那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?
(4)生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。
(1)在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。
(2)对此,研究者有着不同的看法。
(3)那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?
(4)生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。
A.⑷⑴⑶⑵ | B.⑴⑵⑷⑶ | C.⑷⑵⑴⑶ | D.⑴⑶⑷⑵ |
【题文】给下面这幅漫画拟个标题(不要以“无题”为题),并写出其寓意。(5分)
【题文】请选出对“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩” 一句翻译正确的一项是
A.虽然肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗? |
B.即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的内心是可以改变的吗? |
C.虽然我被肢解可是我不会改变啊,哪里会因受挫而改变我的志向呢? |
D.即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗? |
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