题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照所给的例句,再写两个句子,使之与所给的句子构成语意连贯的排比句。
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;
;
。
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;
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答案
【答案】理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘、渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。
解析
【解析】
试题分析:一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。可以按照“理想不是现成的…而是…,需要你去…”的句式来组织答案。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
试题分析:一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。可以按照“理想不是现成的…而是…,需要你去…”的句式来组织答案。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象,仿照前后的句子将下面的文字补充完整。(6分)
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷; ;
; 我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷; ;
; 我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
【题文】在下面语段的横线上填入恰当的内容,使句子前后呼应,意思完整。(5分)
班门弄斧,虽然不免会见笑于大方之家,但真正的方家大师是不会嘲笑你的,他们对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道: ,
;芳林秀美,是因为新叶催陈叶; ,
。到班门前弄斧,向一流人物挑战,你将 。
班门弄斧,虽然不免会见笑于大方之家,但真正的方家大师是不会嘲笑你的,他们对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道: ,
;芳林秀美,是因为新叶催陈叶; ,
。到班门前弄斧,向一流人物挑战,你将 。
【题文】在下面横线处,仿照前面画线的句子,各补写两个例子。(4分)
人们从读书学做人。从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , 。从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
人们从读书学做人。从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , 。从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
【题文】下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,或与相关句子一致。(每句2分,共4分)
诗人说:花朵把春天的门推开了,
蝉鸣把夏天的门推开了,
① ,
飞雪把冬天的门推开了。
我说:勤劳把贫困的门推开了,
坚韧把苦难的门推开了,
② ,
理想把挫折的门推开了。
诗人说:花朵把春天的门推开了,
蝉鸣把夏天的门推开了,
① ,
飞雪把冬天的门推开了。
我说:勤劳把贫困的门推开了,
坚韧把苦难的门推开了,
② ,
理想把挫折的门推开了。
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