题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照下面例句,再写两组句子。(6分)
示例:如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;
如果忘记是 ,那么铭记是 ;
如果忘记是 ,那么铭记是 。
示例:如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;
如果忘记是 ,那么铭记是 ;
如果忘记是 ,那么铭记是 。
答案
【答案】如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅。
解析
【解析】
试题分析:解答仿写题,必须先明白题中的“示例”的特点。本题中,“示例”是一个假设复句,这个假设复句包括两个比喻句,它们分别把“忘记”和“铭记”比喻为四季中的两种物体,而这两种物体分别于“忘记”和“铭记”有一定关联。明白了这些,答案就好拟了。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:解答仿写题,必须先明白题中的“示例”的特点。本题中,“示例”是一个假设复句,这个假设复句包括两个比喻句,它们分别把“忘记”和“铭记”比喻为四季中的两种物体,而这两种物体分别于“忘记”和“铭记”有一定关联。明白了这些,答案就好拟了。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】依照画线句的句式,请在下面横线上填写合适的句子,每句不少于14个字。(6分)
坚守公心,是对社会公正和公理的坚决捍卫;坚守公心, ;坚守公心, ;坚守公心, 。坚守公心,不徇私情,其人必然光明磊落,赢得敬仰。
坚守公心,是对社会公正和公理的坚决捍卫;坚守公心, ;坚守公心, ;坚守公心, 。坚守公心,不徇私情,其人必然光明磊落,赢得敬仰。
【题文】为下面的寓言续写一段文字。字数与文中的“其一”或“其二”两项的字数相当。(2分)
在铅笔被放进盒子之前,制作者对它说:在你面世之前,有几件事情你要牢记,这是你成为一支最好的铅笔的先决条件。
其一:你能做很多伟大的事情,可条件是,你必须能容忍别人把你握在手里。
其二:你必须能容忍被削尖的痛苦过程,这可是你要成为一去出色的铅笔所必须的。
其三:
铅笔把这些话牢记在心,心中装着一个伟大的理想就进入了铅笔盒。
在铅笔被放进盒子之前,制作者对它说:在你面世之前,有几件事情你要牢记,这是你成为一支最好的铅笔的先决条件。
其一:你能做很多伟大的事情,可条件是,你必须能容忍别人把你握在手里。
其二:你必须能容忍被削尖的痛苦过程,这可是你要成为一去出色的铅笔所必须的。
其三:
铅笔把这些话牢记在心,心中装着一个伟大的理想就进入了铅笔盒。
【题文】依照下面的示例,把两个句子补充完整,要求使用比喻、拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
没有了感恩之心的世界,就像没有浪花的大海,广阔而不灵动。
没有了感恩之心的民族, ;
没有了感恩之心的思想, 。
没有了感恩之心的世界,就像没有浪花的大海,广阔而不灵动。
没有了感恩之心的民族, ;
没有了感恩之心的思想, 。
【题文】下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说: 。
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说: 。
【题文】在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,句式协调。(5分)
是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我, (1) ,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远。是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么, (2) 。是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我, (1) ,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远。是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么, (2) 。是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
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