题目
题型:难度:来源:
【题文】下面这个长句读起来别扭,请将它改成三个短句,要求不改变原意。 (5分)
财富,不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。
(1) (2) (3)_ ___
财富,不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。
(1) (2) (3)_ ___
答案
【答案】(1)财富因可爱而被坏人觊觎,(2)这些坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为,(3)财富本身不应该对这些行为负责。
解析
【解析】
试题分析:将长句改为短句,主要方法是分析题目所提供的长句的结构,将其中的“枝叶”(即定语和状语)提取出来,组成新的句子。题中,提供的长句主干为“财富不应因……便必须对……负责”,介词“因”的介宾词是“可爱得被坏人觊觎”,介词“对”的介宾词是“这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为”
答题时只需把这两个介宾词改为主谓结构即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:将长句改为短句,主要方法是分析题目所提供的长句的结构,将其中的“枝叶”(即定语和状语)提取出来,组成新的句子。题中,提供的长句主干为“财富不应因……便必须对……负责”,介词“因”的介宾词是“可爱得被坏人觊觎”,介词“对”的介宾词是“这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为”
答题时只需把这两个介宾词改为主谓结构即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】下面这个长句读起来别扭,请将它改成三个短句,要求不改变原意。 (5分)财富,不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】对联是中国传统文化的重要载体。试仿照下面的示例,在备选人物中选择一个对象,根据备选人物的相关特点拟写一副对联。
示例:(苏武) 汉臣持节牧北海,鸿雁捎书回故乡
备选人物:李白 杜甫 李清照 文天祥 鲁迅 朱自清
选择的人物:( )
拟出的对联:________________________________________________________________________
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示例:(苏武) 汉臣持节牧北海,鸿雁捎书回故乡
备选人物:李白 杜甫 李清照 文天祥 鲁迅 朱自清
选择的人物:( )
拟出的对联:________________________________________________________________________
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【题文】参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子构成排比句式,要求结构相似,语意完整。(6分)
从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;“ ”,这是 ;“ ”,这是 。
从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;“ ”,这是 ;“ ”,这是 。
【题文】把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 (5 分)
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
【题文】仿照下面句子,以“假如生命是”开头写一个排比段,不少于两句,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击;
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击;
【题文】阅读以下语段,并依照划波浪线部分的句式,在空格处分别填人恰切的文字。(6分,每句2分)
苏轼的《水调歌头?中秋》,开篇之始,就是他老人家持杯望月,怅然发问:“明月几时有?把酒问青天。”突出表明主角是他自己。然后,由人及月,由月而人,他的心境,全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙,今夕是何年”,是他的神往,是他的憧憬;“起舞弄清影,何似在人间”,是他的遐思,他的凝想;“不应有恨,何事长向别时圆”,(1) , ;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,(2) , ;最后的“但愿人长久,千里共婵娟”,(3) , 。
苏轼的《水调歌头?中秋》,开篇之始,就是他老人家持杯望月,怅然发问:“明月几时有?把酒问青天。”突出表明主角是他自己。然后,由人及月,由月而人,他的心境,全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙,今夕是何年”,是他的神往,是他的憧憬;“起舞弄清影,何似在人间”,是他的遐思,他的凝想;“不应有恨,何事长向别时圆”,(1) , ;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,(2) , ;最后的“但愿人长久,千里共婵娟”,(3) , 。
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