题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照划线语句另写两组句子,要求语意连贯,句式整齐。(4分)
如果可以穿越,我想生活在唐朝,生活在唐诗的世界里。在唐朝,我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的孟郊,感受他的轻狂; ; 。
如果可以穿越,我想生活在唐朝,生活在唐诗的世界里。在唐朝,我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的孟郊,感受他的轻狂; ; 。
答案
【答案】在唐朝,我可以接触到感叹“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的王勃,感受他的才气;
在唐朝,我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的孟郊,感受他的轻狂。(每句3分)
在唐朝,我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的孟郊,感受他的轻狂。(每句3分)
解析
【解析】
试题分析:本题考查句子仿写的能力。解答本题时,考生要一看句式:在唐朝,我可以接触到吟诵某句诗句的某位作者,感受他的什么品质。二看修辞,例句运用的是引用修辞。三看关系,考生引用的诗句要与诗人匹配,诗人的性格不要概括错误。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:本题考查句子仿写的能力。解答本题时,考生要一看句式:在唐朝,我可以接触到吟诵某句诗句的某位作者,感受他的什么品质。二看修辞,例句运用的是引用修辞。三看关系,考生引用的诗句要与诗人匹配,诗人的性格不要概括错误。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】仿照划线语句另写两组句子,要求语意连贯,句式整齐。(4分)如果可以穿越,我想生活在唐朝,生活在唐诗的世界里。在唐朝,我可以接触到畅言“春风得意马蹄疾,一】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(4分)(改编)
我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言多么华丽,① 。② ,③ 。④ ,我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言多么华丽,① 。② ,③ 。④ ,我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
【题文】请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分)
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
【题文】古往今来,凡志趣超群、报负高远之士,常常览物抒情,慷慨言志。有人读完《沁园春?长沙》一文后感触良多,写出一副对联。请根据该文的内容把下联补充完整。(4分)
上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;
下联:__________________ __________________ __________________
上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;
下联:__________________ __________________ __________________
【题文】仿照下面的句子再写两句话,要求以你最近阅读的文学名著中的人物开头。(6分)
安娜的人生如同一次飞蛾扑火的旅程,因向往幸福而遭遇不幸:她热情地追求着心目中的爱情,但从丈夫卡列宁到情人渥伦斯基,她饱尝了人情冷暖,最终让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和生命,留给我们无限感伤。
的人生 , : 。
的人生 , : 。
安娜的人生如同一次飞蛾扑火的旅程,因向往幸福而遭遇不幸:她热情地追求着心目中的爱情,但从丈夫卡列宁到情人渥伦斯基,她饱尝了人情冷暖,最终让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和生命,留给我们无限感伤。
的人生 , : 。
的人生 , : 。
【题文】 请认真观察下面的图片,完成下面的两个问题。(6分)
【小题1】根据图片内容,完成下面的仿写。(4分)
老,是布满黑白的孤独的世界;
老,是写满沧桑的深深的皱纹;
老,是 ;
老,是 。
【小题2】根据图片内容,拟写一句公益广告词。字数不超过20字(包括标点符号)(2分)
【小题1】根据图片内容,完成下面的仿写。(4分)
老,是布满黑白的孤独的世界;
老,是写满沧桑的深深的皱纹;
老,是 ;
老,是 。
【小题2】根据图片内容,拟写一句公益广告词。字数不超过20字(包括标点符号)(2分)
最新试题
- 1汉武帝、宋太祖、雍正帝三人的称呼分别属于A.庙号、年号、谥号B.谥号、庙号、年号C.谥号、庙号、谥号D.庙号、庙号、年号
- 2给加粗字词注音。夸父( ) 颛顼( )( )水潦( )
- 3—Must I wait here now? —No, you _______. You may come ba
- 4下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是A.装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物B.装置②可用于蒸干N
- 5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_____________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(2)______
- 6 你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家休养两天,请你以同学的名义给小华妈妈打电话,说明情况并转告校
- 7【题文】下列句子中有错别字的一句是 &
- 8点P(3,2)关于x轴对称的点的坐标为______.
- 9某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用,由静止开始做直线运动,力F1、F2与位移s的关系图象如图所示.在物体
- 10我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展.谈谈你对我们要毫不动摇地鼓励、引导非公有制经济的理
热门考点
- 1复数的共轭复数是A.B.C.D.
- 2如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图中用斜线标明.已
- 3的二项展开式中, 常数项有A.0项B.1项C.3项D.5项
- 4下列试剂中,能用于检验酒精中是否含水的是( )A.五水合硫酸铜B.无水硫酸铜C.浓硫酸D.金属钠
- 52012贺岁片《饭局也疯狂》有这样的一句台词:“上下几千年,成功之路,离不开老庄孙子!”这句颇具搞笑意味的话涉及中国古代
- 6下列各项中运用了比喻修辞手法的一项是[ ]A.作为新时代的青年,我感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面,
- 7After half a day’s hard work, we made our classroom look as
- 8 老师在黑板上写了个句子:“为官和为人,有相同的地方,又有不同的地方。”要求学生续写一个句子,下边哪个学生续得好?[
- 9构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成1—3题。 1、上图若此图表示热力环流,
- 10第三周期元素R的原子核外的最外电子层上达到饱和所需要的电子数小于次外层和最内层电子数之差,且等于最内层电子数的整数倍。关