题目
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【题文】阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一个定义。(5分)
20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的***虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药。近年,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答:
20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的***虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药。近年,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答:
答案
【答案】
光活化农药是用某些平时无毒,但进入生物体后在光照下产生毒性,又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种***虫药(农药)。
光活化农药是用某些平时无毒,但进入生物体后在光照下产生毒性,又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种***虫药(农药)。
解析
【解析】
试题分析:语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段,其主要信息的特点也不一样。把句子中修饰、限制的词语去掉,保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析:语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段,其主要信息的特点也不一样。把句子中修饰、限制的词语去掉,保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一个定义。(5分)20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的***虫作用。70年代,约荷等人】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面示例描述了二十四节气中“小满”的相关内容,表现了“小满”时田野中独特的景色。请仿照示例,从“秋分”“冬至”“春分”三个节气中任选一个写一段表现这个节气特点的文字,至少运用一种修辞手法。(5分,不超过50字)
【示例】小满:麦穗灌满雪白的乳汁,豌豆荚装满翠绿的珍珠,连芦苇青青的池塘里也溢满“小荷才露尖尖角”的诗情……
【示例】小满:麦穗灌满雪白的乳汁,豌豆荚装满翠绿的珍珠,连芦苇青青的池塘里也溢满“小荷才露尖尖角”的诗情……
【题文】仿写句子。(4分)
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;
金钱能买来____,________________;金钱能买来_____,_________________;
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;
金钱能买来____,________________;金钱能买来_____,_________________;
【题文】阅读下面一段文字,请给“正能量”下定义,不超过40个字。(4分)
“正能量”本是物理学名词,霍金《时间简史》中就用过:“宇宙中的物质是由正能量组成的。”“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《Rip it up》(中文译名《正能量》),其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,正能量指的是一种动力和情感,人们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。正能量多出现在新闻报道、文章报刊和各种宣传中。博友们用“正能量”一词激励自己也鼓励他人,表达对未来美好世界的憧憬与渴望。这股蒸蒸向上的“正能量”精神成为许多人心中的动力引擎,让他们敢于为了理想而拼搏和努力!
“正能量”本是物理学名词,霍金《时间简史》中就用过:“宇宙中的物质是由正能量组成的。”“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《Rip it up》(中文译名《正能量》),其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,正能量指的是一种动力和情感,人们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。正能量多出现在新闻报道、文章报刊和各种宣传中。博友们用“正能量”一词激励自己也鼓励他人,表达对未来美好世界的憧憬与渴望。这股蒸蒸向上的“正能量”精神成为许多人心中的动力引擎,让他们敢于为了理想而拼搏和努力!
【题文】把下面三个短句写成一个长单句,可增删个别词语,但不得改变句意。
①中国小说学研究主要由三个层面构成,即:小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。②这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。③三者之间既有联系,又有相对的独立性。
①中国小说学研究主要由三个层面构成,即:小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。②这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。③三者之间既有联系,又有相对的独立性。
【题文】仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写的句子使用排比、借代和对偶的修辞方法。
已是“三九”,徜徉在这辽阔的冰面上,远处的古刹笔直地耸立着,视野中的爬犁飞梭般地穿行着,冰穴旁的太公静静地独守着,好一派北国风光,千里冰封,万山雪飘。
已是“三九”,徜徉在这辽阔的冰面上,远处的古刹笔直地耸立着,视野中的爬犁飞梭般地穿行着,冰穴旁的太公静静地独守着,好一派北国风光,千里冰封,万山雪飘。
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