题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的材料,按要求完成文后的语言表达题。
归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。如:
余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女
归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。如:
余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女
答案
核心考点
试题【【题文】阅读下面的材料,按要求完成文后的语言表达题。归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。如:余自束发读书轩中,一日,大母过余】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依据下面的文字,在横线上填写恰当的两组句子,组成前后呼应的排比句。(3分)
天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
, , ;
, , 。
天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
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【题文】阅读下面的材料,回答问题。(5分)
比如阅读《孟子》,可以提出许多问题或题目:孟子主张“民为贵”,书中的哪些篇章发挥这个意思呢?孟子的理想中,把政治分为王道与霸道两种,两种的区别怎样呢?孟子认为“王道”并不难行,他的论据又是什么呢?诸如此类,难以说尽。善于读书的人,一边读下去,作为阅读的标的,辨识的头绪,或者初读时候提出一些,重读时候另外又提出一些。教学生略读,当然希望学生也能如此;但是学生习惯未成,功力未到,恐怕他们提不出什么,只随随便便胡读一阵了事,就有给他们提示问题的必要。教师宜取学生能力所及的问题,分量多少又得顾到他们的自修时间。
(1)请用一句话概括上述文字的观点。(2分)
(2)请简要阐述你对上述材料的看法。(3分)
比如阅读《孟子》,可以提出许多问题或题目:孟子主张“民为贵”,书中的哪些篇章发挥这个意思呢?孟子的理想中,把政治分为王道与霸道两种,两种的区别怎样呢?孟子认为“王道”并不难行,他的论据又是什么呢?诸如此类,难以说尽。善于读书的人,一边读下去,作为阅读的标的,辨识的头绪,或者初读时候提出一些,重读时候另外又提出一些。教学生略读,当然希望学生也能如此;但是学生习惯未成,功力未到,恐怕他们提不出什么,只随随便便胡读一阵了事,就有给他们提示问题的必要。教师宜取学生能力所及的问题,分量多少又得顾到他们的自修时间。
(1)请用一句话概括上述文字的观点。(2分)
(2)请简要阐述你对上述材料的看法。(3分)
【题文】给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15字)
10月16日,护航巡逻艇引导船队进入澜沧江关累码头区域。当日,因受中国船员在湄公河水域遇袭身亡事件影响而滞留在泰国清盛港的首批11艘中国籍货船和78名中国船员,在我公安巡逻艇的全程引领护送下,抵达云南西双版纳的关累码头。
答:
10月16日,护航巡逻艇引导船队进入澜沧江关累码头区域。当日,因受中国船员在湄公河水域遇袭身亡事件影响而滞留在泰国清盛港的首批11艘中国籍货船和78名中国船员,在我公安巡逻艇的全程引领护送下,抵达云南西双版纳的关累码头。
答:
【题文】阅读下列一则材料,按要求回答问题。(6分)
李某,出生在一个富裕家庭,自小父母就对其娇生惯养,以至于形成了自私狭隘,蛮横粗暴的性格,从小学到中学,同学都对他避而远之。升高三后,李某因多次逃课上网,被班主任赵老师严厉批评,李某对此竟怀恨在心。在一次晚自习时,掏出预先准备好的尖刀,刺向没有防备的赵老师。后虽经医院全力抢救,赵老师终因伤势过重而身亡。据悉,到目前为止,类似的案件在全国已发生数起。
日前,××法院已对此案做出判决,判处19岁的李某死刑。
此类事件已引起社会广泛关注,许多媒体纷纷进行专题报道。但不同的媒体从各自的角度出发,报道的重点和倾向有所不同。请试为下面两家报纸所做的相关报道各拟一个标题,力求体现不同的报道倾向。(每一标题不超过20字)(6分)
《中国教育报》: ▲
《中国法制报》: ▲
李某,出生在一个富裕家庭,自小父母就对其娇生惯养,以至于形成了自私狭隘,蛮横粗暴的性格,从小学到中学,同学都对他避而远之。升高三后,李某因多次逃课上网,被班主任赵老师严厉批评,李某对此竟怀恨在心。在一次晚自习时,掏出预先准备好的尖刀,刺向没有防备的赵老师。后虽经医院全力抢救,赵老师终因伤势过重而身亡。据悉,到目前为止,类似的案件在全国已发生数起。
日前,××法院已对此案做出判决,判处19岁的李某死刑。
此类事件已引起社会广泛关注,许多媒体纷纷进行专题报道。但不同的媒体从各自的角度出发,报道的重点和倾向有所不同。请试为下面两家报纸所做的相关报道各拟一个标题,力求体现不同的报道倾向。(每一标题不超过20字)(6分)
《中国教育报》: ▲
《中国法制报》: ▲
【题文】在学校的管理中,有时候一声适时的提示,一句温馨的话语,可以给人送来浓浓的暖意,
让校园变得更加和谐。请你从给出的时段中任选两个各拟写一句亲切生动、符合时段特点和校园环
境氛围的温馨提示语。(6分)
起床 晨读 午餐 放学
让校园变得更加和谐。请你从给出的时段中任选两个各拟写一句亲切生动、符合时段特点和校园环
境氛围的温馨提示语。(6分)
起床 晨读 午餐 放学
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