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题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的文字,请概括网络的优点和局限性,不超过40字。(5分)
网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。它借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具给人们带来极其丰富和美好的使用和享受,有时甚至超越人体本身所能带来的感受,让人以超乎真实的外貌、感觉进入网络平台。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活,只能模仿人的感受而不能取代人的感受。
答案
【答案】实现资源共享,带来丰富和美好的使用和享受,不能取代人的生活和感受。
解析
【解析】
试题分析:此题属于提取关键词。 如何提取关键词,可采用如下一些方法:方法一、提取要素。这种方法主要是针对记叙类材料,记叙性文段包括消息在内。对这种文体形式的压缩,要把握记叙的要素:时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。概括起来就是:什么时间什么地方什么人干了什么事情, 有什么结果。然后再对这些信息进行调整提取关键词。方法二、摘取中心。这种方法要注意准确地把握一段语言材料的中心,打叶削枝,摘取中心句或关键句,根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来,新闻材料往往要抓住第一句或第一段,即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能抓住中心论点或者要说明的中心意思,然后再在中心句中提取关键词。方法三:分层提炼。针对语意较复杂的材料,我们可采取各个击破的方法,先给原有的语段划分层次,提炼各层次的要点,然后再提取关键词。本题可结合语段加以概括。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面的文字,请概括网络的优点和局限性,不超过40字。(5分)网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】用一句话概括下面这段文字的寓意,字数不超过25个字。(4分)
太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
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【题文】根据下面的文字,概括说明什么是“草莓族”,不超过50字。(5分)
“草莓族”,现在多用来形容一部分1980年后出生的年轻人,他们像草莓一样,尽管表面上看起来光鲜亮丽,却承受不了挫折,一碰即烂,不善于团队合作,主动性及积极性均较上一代差。开始投入职场的“草莓族”,最大的特色之一就是工作时往往没什么定性,只要有更好玩的工作,或是较高的薪水的工作,就会见异思迁。
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【题文】阅读下面的文字,筛选、整合必要的信息,给“3D打印”下定义,要求不超过60个字(含标点符号)(4分)
①3D打印是一种快速成型技术。
②3D打印以数字模型文件为基础。
③3D打印过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型。
④3D打印现在正逐渐用于一些产品的直接制造,已经有使用这种技术打印而成的零部件。
⑤3D打印运用的是粉末状金属或塑料等可粘合材料。
⑥3D打印通过逐层打印的方式来构造物体。
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【题文】阅读下面一则材料,提取5个能表明手动操作大气采样法过程的关键词。(5分)
PM2.5(细颗粒物)的采集分为自动采集和手动采集两种。监测站室内恒温恒湿,PM2.5、PM10等自动采集器和空气质量分析仪器都是24小时不间断运行,可以对各种污染物浓度值、大气可见度等项目实施连续监测。自动监测仪会将PM2.5等信息以黑点的形式打印在纸带上,黑点每小时形成一次,通过自动分析最后转化成数据。这个数据就是特定一小时内空气中PM2.5的浓度值。但是自动采集系统不能了解污染物来源,手动采集就能解决这个问题。手动大气采样需要工作人员每天分赴不同站点,将一种叫做滤膜的装置放入大气采样器中,当采集时间达到24小时后,监测人员再将滤膜从监测设备中取出,放入锡纸袋中,人工送入分析仪器,分析出污染物性质,进而判断污染物来源。
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【题文】把下列短句变成长句给“泥石流”下一个定义。5分
① 泥石流是一种突发性洪流。
② 泥石流往往发生在山地高原地区。
③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻,多泥沙石块堆积。
④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。
⑤ 大量的水体浸透,冲击大量泥沙石块,形成泥沙石块和水的混合体。
⑥ 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。
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