题目
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【题文】下列对课文语句的赏析,不正确的一项是( )
这两节在内容上表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借“引用”,诗人引古喻今,突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得人才后对贤才的恭敬。
A.她含着笑,洗着我们的衣服,/她含着笑,提着菜篮子到村边的结冰的池塘去,/……/她含着笑,背了团箕到广场上去/晒好那些的大豆和小麦……(《大堰河——我的保姆》) 作者用多个“她含着笑”开头,写了一组排比句,突出了大堰河的勤劳、乐观、淳朴、宽厚、善良,也渗透了诗人对她悲苦命运的同情。 |
B.沛公……谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。(《鸿门宴》) 这里通过语言描写,表现了刘邦能屈能伸,能言善辩的性格特点,也表现出项羽寡谋轻信,委过于人的性格特点。 |
C.当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹***了。(《记念刘和珍君》) “文明”“伟大”“伟绩”“武功”都是反语,讽刺中外反动派的暴行,痛斥了刽子手的卑鄙渺小,表达了作者万分悲愤以及对三个女子的惋惜之情。 |
D.青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(《短歌行》) |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。C项,这两句话除了讽刺、痛斥之外,还赞扬了三个女子的临危不惧、互相救助的从容伟大,句中的“伟大”是对三个女子的赞美,不是反语。故选C。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
试题分析:答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。C项,这两句话除了讽刺、痛斥之外,还赞扬了三个女子的临危不惧、互相救助的从容伟大,句中的“伟大”是对三个女子的赞美,不是反语。故选C。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
核心考点
举一反三
【题文】下列每对诗句对仗工整的一项是( )(3分)
A.柿叶翻红霜景秋碧天如水倚红楼 | B.青云未得平行去梦到江南身旅羁 |
C.白沙翠竹江村暮相送柴门月色新 | D.花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情 |
【题文】为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最恰当的一项是(3分)
A.情深海阔,夏日荷花潇江红 | B.志远天高,春风杨柳麓山青 |
C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 | D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高 |
【题文】参照下面巴金先生的画像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④不超过100字。(6分)
【题文】文学名著中的优秀人物和民族历史上的杰出人士有强大的正能量,给人鼓舞,使后人高山仰止、精神充实、灵魂高尚。请你根据下面对联中的上联对出下联,对该人物加以点赞。
(任选一题4分)
①《三国演义》中的关羽:千里走单骑耿耿忠心昭日月, 。
②沈从文:湘西地灵孕旷世才子, 。
(任选一题4分)
①《三国演义》中的关羽:千里走单骑耿耿忠心昭日月, 。
②沈从文:湘西地灵孕旷世才子, 。
【题文】 南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(3分)
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边 小苑西回 此间有尧天舜日 看池边绿树 一庭佳丽莺唤起
下联为:___________________________________________________
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:红雨树边 小苑西回 此间有尧天舜日 看池边绿树 一庭佳丽莺唤起
下联为:___________________________________________________
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