题目
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【题文】下列对“以”的意义、用法判断有误的一组是:
①忠不必用兮,贤不必以。 ②宋人执而问其以。
③孙膑以此名显天下。 ④以子之矛陷子之盾,何如?
⑤古之君子进人以礼,退人以礼。⑥(苏武)以始元六年春至京师
①忠不必用兮,贤不必以。 ②宋人执而问其以。
③孙膑以此名显天下。 ④以子之矛陷子之盾,何如?
⑤古之君子进人以礼,退人以礼。⑥(苏武)以始元六年春至京师
A.①和④意思相同,词性却不同 |
B.②和③意思不同,词性也不同 |
C.③和④意思不同,词性却相同 |
D.⑤和⑥意思不同,词性也不同 |
答案
【答案】、D,都是介词。
解析
【解析】 1任用,2原因,3凭借,4用,5按照,古代君子按照礼仪任用人,也按照礼仪辞退人。6在)
核心考点
举一反三
【题文】下列句中“于”的意义、用法分类正确的一组是:
①刻唐贤今人诗赋于其上。 ②箕畚运于渤海之尾。
③战于长勺。 ④事急矣,请奉命求救于孙将军。
⑤四境之内,莫不有求于王。 ⑥于是田忌进孙膑于威王。
⑦于其身也,则耻师焉,惑矣! ⑧盘庚迁于殷。
①刻唐贤今人诗赋于其上。 ②箕畚运于渤海之尾。
③战于长勺。 ④事急矣,请奉命求救于孙将军。
⑤四境之内,莫不有求于王。 ⑥于是田忌进孙膑于威王。
⑦于其身也,则耻师焉,惑矣! ⑧盘庚迁于殷。
A.②④/⑤⑦/①⑧/④/⑥ |
B.①③/⑤⑦/②⑥/④/⑧ |
C.①③/⑤⑦/②⑧/④/⑥ |
D.①④/⑤⑦/②⑥/④/⑧ |
【题文】下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是:
①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。 ②庖丁为文惠君解牛。
③天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。
⑤兔不可复得,而身为宋国笑。 ⑥此可为知者道,难为外人言也。
⑦秦为知之,必不救也。 ⑧天之亡我,我何渡为?
①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。 ②庖丁为文惠君解牛。
③天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。
⑤兔不可复得,而身为宋国笑。 ⑥此可为知者道,难为外人言也。
⑦秦为知之,必不救也。 ⑧天之亡我,我何渡为?
A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧ |
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧ |
C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧ |
D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧ |
【题文】下列句中“则”的意义、用法判断有误的一组是:
①此则岳阳楼之大观也。 ②穷则独善其身,达则兼善天下。
③岂人主(人君)之子孙则必不善(好)哉?④郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。
⑤思则得之,不思则不得也。 ⑥居安思危,思则有备,有备无患。
⑦谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战。
①此则岳阳楼之大观也。 ②穷则独善其身,达则兼善天下。
③岂人主(人君)之子孙则必不善(好)哉?④郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。
⑤思则得之,不思则不得也。 ⑥居安思危,思则有备,有备无患。
⑦谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战。
A.②和⑤意义相同,用法也相同。 | B.④和⑥意义相同,用法也相同。 |
C.④和⑦词性相同,用法也相同。 | D.①和③词性相同,用法却不同。 |
【题文】下列句中“则”的意义、用法相同的一组是:
①今王与百姓同乐,则王矣。 ②欲速则不达。
③向吾不为斯役,则久已病矣。 ④今则来,沛公恐不得有此。
⑤其南则大夏,西则安息,北则康居。 ⑥凡事豫则立,不豫则废。
①今王与百姓同乐,则王矣。 ②欲速则不达。
③向吾不为斯役,则久已病矣。 ④今则来,沛公恐不得有此。
⑤其南则大夏,西则安息,北则康居。 ⑥凡事豫则立,不豫则废。
A.②③ | B.③④ | C.⑤⑥ | D.①⑥ |
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