题目
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【题文】下列划线字,解释不正确的一项是( )
A.守拙归园田(笨拙、愚拙)对酒当歌(应当) |
B.盈盈一水间(间隔)始适还家门(刚才) |
C.多谢后世人(告诉)名余曰正则兮(取名) |
D.女也不爽(差错)洵美且异(确实,的确) |
答案
【答案】B
解析
【解析】B.始适还家门(刚才)出嫁
核心考点
举一反三
【题文】选出加点字的用法不相同的一项(2分) ( )
A.晋军函陵,秦军 |
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①民办教育是中国社会主义教育事业的组成部分,应当坚持公益性,“社会组织和个人不得以 为目的创办民办学校”。
②春天把无穷无尽的生命力 在万物的身上,使一切都充满了生机。
③香港近40个媒体记者对我省这次经贸合作周表示出浓厚的兴趣,纷纷提问,
新闻发布会整整持续了两个多小时。
①民办教育是中国社会主义教育事业的组成部分,应当坚持公益性,“社会组织和个人不得以 为目的创办民办学校”。
②春天把无穷无尽的生命力 在万物的身上,使一切都充满了生机。
③香港近40个媒体记者对我省这次经贸合作周表示出浓厚的兴趣,纷纷提问,
新闻发布会整整持续了两个多小时。
A.盈利贯注以致 | B.营利灌注以至 |
C.营利贯注以致 | D.赢利灌注以至 |
【题文】依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)(几个大苇坑)在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波 之势。
(2)思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有 ,有留恋,有惋惜。
(3) 没有那些旧房子和路……谁会证实以往的生活—— 有它们,一个人内心的生存谁又能见证。
(1)(几个大苇坑)在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波 之势。
(2)思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有 ,有留恋,有惋惜。
(3) 没有那些旧房子和路……谁会证实以往的生活—— 有它们,一个人内心的生存谁又能见证。
A.浩渺惆怅如果/即使 |
B.浩渺徘徊因为/虽然 |
C.渺茫惆怅因为/虽然 |
D.渺茫徘徊如果/即使 |
【题文】下列各句中,加点词古今意义相同的一项是( )
A.情随事迁,感慨系之矣 |
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也 |
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 |
D.可怜体无比 |
【题文】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
为了更好地实现古典诗词的 ,教育部语用司决定 大学生和社会力量为经典诗词谱曲,实现古典诗词与时尚流行元素的 , 达到推广中华文化经典的目的。
为了更好地实现古典诗词的 ,教育部语用司决定 大学生和社会力量为经典诗词谱曲,实现古典诗词与时尚流行元素的 , 达到推广中华文化经典的目的。
A.传播调动接合从而 | B.传播发动结合从而 |
C.传承调动结合因而 | D.传承发动接合因而 |
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