题目
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【题文】依次填人下列横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
①又有一次,日本作家由起女士访问上海,来我家 ,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。
②可是在这时节谁愿意接收这样的礼物?据说只好送给医院由科研人员拿来做 用,我们不愿意。
③凡愿加入青年诗歌爱好者协会的,一经审查批准,立即发给会员证,并免费 诗集一册。
④我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无 !
①又有一次,日本作家由起女士访问上海,来我家 ,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。
②可是在这时节谁愿意接收这样的礼物?据说只好送给医院由科研人员拿来做 用,我们不愿意。
③凡愿加入青年诗歌爱好者协会的,一经审查批准,立即发给会员证,并免费 诗集一册。
④我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无 !
A.做客实验奉赠踪影 | B.做客试验奉赠踪迹 |
C.作客试验惠赠踪影 | D.作客实验惠赠踪迹 |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:做客:访问别人,自己当客人。作客:寄居在别处。试验:为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。奉赠:敬辞,赠送。惠赠:敬辞,指对方赠予财物等。踪影:踪迹,指寻找的对象。踪迹:行动所留的痕迹。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
试题分析:做客:访问别人,自己当客人。作客:寄居在别处。试验:为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。奉赠:敬辞,赠送。惠赠:敬辞,指对方赠予财物等。踪影:踪迹,指寻找的对象。踪迹:行动所留的痕迹。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】下列句中加点的词语,不是古今异义词的一项是 ( )
A.生人作死别 | B.二情同依依 | C.叶叶相交通 | D.池塘生春草 |
【题文】下列各组句子中加点词的意义和用法完全不一致的一项是( )
A.天之亡我,我何渡为是何楚人之多也! |
B.令骑将灌婴以五千骑追之(此马)尝一日行千里,不忍***之,以赐公 |
C.项王 |
【题文】下例句中加点词类活用情况与例句中加点词用法相同的一项是( )
例句:故述往事,思来者
例句:故述往事,思来者
A.臣具以表闻,辞不就职 | B.是以区区不能废远 |
C.固主上所戏弄,倡优畜之 | D.吾妻死之年所手植也 |
【题文】填入下列各句中的词语,最恰当的一项是(3分)
①音像出版单位适应市场__,根据群众对录像制品特别是后电视、后电影产品需求的增长,适时增加了录像制品的出版。
②创新能力不足,原创作品的减少,这不仅影响到音像出版行业的__发展,还将影响到我国民族文化的繁荣发展。
③贝多芬是一个比较穷的老外,还有梵·高,他们的伟大作品__下来,让我们记下这些伟大的名字,记住他们曾经在这个世界上活着。
①音像出版单位适应市场__,根据群众对录像制品特别是后电视、后电影产品需求的增长,适时增加了录像制品的出版。
②创新能力不足,原创作品的减少,这不仅影响到音像出版行业的__发展,还将影响到我国民族文化的繁荣发展。
③贝多芬是一个比较穷的老外,还有梵·高,他们的伟大作品__下来,让我们记下这些伟大的名字,记住他们曾经在这个世界上活着。
A.需求连续留传 | B.需求持续流传 |
C.需要连续流传 | D.需要持续留传 |
【题文】下列句子中加点词的解释,有错误的一项是(3分) ( )
A.声非加疾也,而闻者彰。彰:清楚,明白 |
B.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。贻:赠送 |
C.故木受绳则直,金就砺则利就:接近,靠近 |
D.于其身也,则耻师焉,惑焉!惑:疑难问题 |
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