题目

题型：写作题难度：一般来源：不详

根据以下材料，写一篇不少于800字的议论文。
《现代汉语词典》中，“惜”字有“爱惜”“珍惜”“可惜”“惋惜”“吝惜”等意。
可组词为：【惜阴】爱惜光阴。【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔慎重，力求精练。【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。等等。
对于“惜”字，你还有哪些感受与联想？请以“惜”为题写一篇议论文。
要求：①主题和内容不脱离“惜”字的含义范围；②主题和内容任选一个角度，自定立意；③符合议论文文体要求。

答案

略

解析

试题分析：解题1：可预见的立意可能有：1、珍惜光阴。2、珍惜父母健在的日子。3、珍惜中华民族惜老怜弱的优良传统。4、珍惜每一个学习的机会。5、珍惜每一次失败。6、珍惜第一次。7、珍惜幸福。8、珍惜拥有。
解题2：惜什么？哪些是最值得我们珍惜的？在渐渐失去渐渐得到的过程中有太多东西值得我们去珍惜与感悟！刻骨铭心的情感涟漪，弥足珍贵的成长经历……如果我们将目光再投射得远一些，我们的思想不得不变得深邃——日渐恶化的自然环境，在行进中消逝的历史文化，还有渐行渐远的素朴的情感道德……都变成了压在我们心头，让我们生疼的“惜”石。
解题3：在我们走过的日子里，有太多的友情值得珍惜与回忆，有太多的师恩、亲情需要珍惜与回报；还有大自然大度地把阳光、空气、水、泥土赐给我们……这一切的一切都值得我们珍惜与感悟。人只能去热爱，去歌唱，去进行美好的创造和劳动，去沉思，沉思存在的源头，沉思无限时间和空间向我们暗示的神秘寓意，或者怀着感恩的心情进入睡眠……我们必须经过虔诚的磨砺、修养、吐纳，才能拥有一颗与宇宙对称的灵魂。
点评：本题命题很符合高一学生的写作实际。首先从情感上看，高一学生到了一个新的成长阶段，自立性又强了一些，脱离父母掌控的***又更强烈了。这时我们该以文章的形式来提醒他们，要珍惜时间，珍惜亲情，珍惜友情等。其次从写作上，高一新生应该以记叙文为主要训练点，但本题规定写议论文不太符合学情。