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题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
阅读下面一段文字,按要求作文。(50分)
春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此,人亦然。
请以“各有各的精彩”为题写一篇不少于700字的议论文。
答案

解析
思路点拨:
一、审材料。审题时需要审出材料对作文题目起到了哪些提示作用或者又有什么限制作用。材料有三句话:第一句说春桃、夏荷、秋菊、冬梅四种植物;第二句进一步点出这四种植物在“不同季节”里绽放“自己的精彩”;第三句从物到人“物如此,人亦然”。第三句话是重点,它说明作文应在“人”身上落笔。在不同的季节,即不同的环境、不同的地方、不同的行业里,人们都能表现出自己的精彩的一面。
二、审题。由于是材料加命题式的作文题目,审题时需要结合材料进行。一要准确把“各自各”的意思,它与“不同季节”直接对应,同时还要审出所写对象必须是人,不能是物;二是审“精彩”,要求所写的事件必须是精彩的。
三、立意。立意应重点突出不同的对象,在不同的环境、不同的地方、不同的行业,都有着各自的精彩。
核心考点
试题【阅读下面一段文字,按要求作文。(50分)春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此,人亦然。请以“各有各的精彩”为题写一】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”。 孩子说:“小鱼在水里游来游去,很活泼。”我说:“对,再造一句。” 孩子想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼。”我说:“对。等等,不对!” 孩子不懂我要说什么。我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子。这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了。孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了。我对孩子说::“你造的这个句子是一个很好的句子。但是,考试的时候不要这样造。因为跟后边参考答案不符。”
第二天放学一进家门,孩子就高兴地说:“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 
题型:写作题难度:一般| 查看答案
写作(70分)
阅读下面的文字,按要求作文。(70分)
义务教育免费,老人乘车免费,公园免费开放,商品免费试用……免费,已经成为我们现实生活中常见的现象。对此,你可能会有切身的体验,也可能会有独特的感悟。
请以“免费”为标题,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不得抄袭,不得套作。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面一则对话,根据要求作文。(60分)
于贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”
于曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”
——《先秦诸子选读·论语》
对待贫贱富贵的态度,是一个人生活的基本前提,也是识别一个人的重要标尺。上述对话给了你哪些启示,请结合社会生活和个人实际,自拟题目,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“忽略”可以是一种爱护,可以是一种伤害;“忽略”可以是一种策略,可以是一种过错;“忽略”可以是一种高尚的境界,可以是一种卑微的态度。
生活中,你一定对“忽略”有自己的体验。请你展开联想,以“忽略”为话题,写一篇不少于800字的议论文。
要求:(1)题目自拟;(2)立意自定。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
作文(60分)
阅读下面的文字,然后按要求作文
奥地利皇家歌剧院的首席歌唱家黑海涛,原本不过是北京音乐学院的一位来自陕北地区的学生。世界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次,顺便去了趟北京音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱,帕氏耐着性子听,不置可否。这时窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜无人入睡》,他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景,于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏,了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜,后来还亲自给意大利总统写信,让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛,并获得了名次。
要求:1、自选角度,自定立意,自拟标题。
2、不要脱离文字材料内容及含意的范围。
3、不少于800字的议论文。
4、不要套作,不得抄袭
题型:不详难度:| 查看答案
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