题目
题型:不详难度:来源:
初中生活恰似一部新书,三年里你一定花费不少时间去翻阅,去适应中学时期生活。“学会共同生活”被列为二十一世纪教育四大支柱之一。发现他人就是发现另外一个世界,认识他人的前提是正确认识自己,你如何善待自己?你宽容过他人吗?要求他人理解自己,首先自己要理解他人,你能理解他人吗?
阅读上面的文字,自选角度,写一篇不少于600安的文章。
答案
由衷的欣赏
她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去。
这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想:“我上去把讲台擦干净吧!这样,老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来,又转念一想:如果我上去擦桌子,同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时,她猛地想起今天是教师节。嗯,就当这是送给老师的一份礼物吧。
她毅然地走上讲台,拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了,便议论纷纷:
“唉呀,她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊,是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”
“对啊,她是不是想讨好老师啊?”
同学们的一言一语,她都听得清清楚楚,心中不免有一丝委屈,可她又能怎么样呢,她只是一个学习成绩一般的人,谁又会在乎她的感受呢?
她拿起课本,遮住了自己,心不在焉地读起书来。
其实,这一切,老师在窗外早已看得清清楚楚。
老师不动声色地走进了教室,拿出备课本,讲起课来。
她却总是心不在焉,精神恍惚。
老师也已觉察到了:“娅茜,你起来读一下第二段。”老师说道。
“啊?”娅茜一脸的惊愕。接着,她缓过神来,拿起课本,用流利的普通话读了出来。
“好,请坐下”老师说,“今天,我要感谢娅茜同学,感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子,但是她没忘,因为她帮我擦桌子,说明她还记得这个节日。所以我表场她,娅茜同学,我欣赏你。因为面对同学们的非议,你勇敢地面对了,这是一种勇气,另外,你的普通话也很不错,要继续努力哦!”
“啪啪”热烈的掌声响了起来。
娅茜的脸红了,激动的泪珠在眼眶里打转转,这是她最快乐的一天,这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了,特别是老师的那句“我欣赏你!”
从那以后,相信娅茜的命运开始发生转变。
期待着——
【亮点点评】
文章叙述了相貌成绩都平平的娅茜冲破思想障碍,在教师节那天毅然走上讲台,为老师擦讲台,受到老师表扬的事。文章虽短,情节也不复杂,却折射出时下学生对诸如教师节之类的节日已经“漠不关心,麻木不仁”的现象。小作者认为这是不可取的。文章突出了“赏识教育”的神奇效果。肯定它是开启智慧大门的钥匙。
【佳文例二】
回头看看
跟上他人脚步的同时,也不忘回头看看。
善待别人的同时,也不忘善待自己。
——题记
漫步于街道,忽看见地上的钱包,前方的一个身影映入眼帘。你富有爱心地捡起,笑着迎了上去,但却不知自己身后丢了东西。
自古以来,助人为乐乃快乐之本,因而出现了英雄、壮士、大侠等等的美名,可谓流芳百世。舍己为人,名传千古;损人利己,遗臭万年。那么,一味地“为人”真的是明智之举吗?
有的时候,不应该“利己”一回吗?
那是一棵幼苗,不知受谁的“熏陶”在它那幼小的心中已种了一颗“为人”的种子。春夏秋冬转眼而过,看着自己渐渐长出的新叶,它乐了——终于可以为人服务了。
果然不假,一位疲惫的旅行者成了它服务的第一人。它请来了风婆婆,尽情地扇着自己并未成熟的新叶,满足这位旅行者的“要求”。望着他那惬意的神情,它有一种莫名的喜悦——却不知回头看看。
一天夜里,它无意间听到了同胞们的***——
“真累啊,今天,他们竟然将那沉重的被子压在我身上。”
“可不是吗,我都快支撑不住了,我得好好活动一下筋骨。”
它暗自发笑。
第二天,沉重的被子又压在同胞们身上,同胞们显然不乐意。它见状,又扇动起新叶,似乎在召唤那被子的到来。于是,它替同胞们解了忧——仍不知回头看看。
它环视四周,又在寻找“为人”的机会。
一只乌鸦飞上飞下,好像在寻找落脚点。
“喂,过来吧。”它呼唤着。
乌鸦飞上枝头,“我可以在这筑巢吗?”
它满口答应。
乌鸦拍拍翅膀,难听地叫了两声,转眼而来的是成群的乌鸦。
它顿时不知所措,毕竟自己尚未成熟。但它不好开口,勉强笑了笑。
枝头热闹了,乌鸦没日没夜地乱嚷。这并不动听,听惯了,它便也觉得悦耳了。
同胞们笑它傻,它理直气壮地辩道:“这是我的荣幸。”说完,有些自大地展示了一番——始终不知回头看看。
日复一日,年复一年,同胞们都已成了参天大树,而它还是那么的矮小。
终于有一天,它招架不住,结束了自己的“为人”旅程。
它不懂得回头看看。
回头看看,它会发现自己在扇叶的同时,新叶已受到了损害,回头看看,它会发现自己在支撑被子的同时,枝干已摇摇欲坠;回头看看,它会发现自己在接纳他人的同时,身体已不再稳扎。
回头看看,发现自己身后丢的其实是对自己的善待。
善待自己,回头看看……
【亮点点评】
紧扣文题和话题展开联想和想象,以故事形式启示人们要“善待自己”要“回头看看”。题记很富有哲理性,耐人寻味。结尾紧扣文章中心内容,引人深思,“善待自己,回头看看……”情节结构安排合理,寓意深刻,语言朴实。文章倒数第三段的排比句不仅很好地总结了幼苗的悲惨命运,而且也阐述了一个深刻的道理,容易让人产生共鸣,是一篇耐读的童话故事。
【佳文例三】
“善待”的快乐
面对沉重的课业负责,校方推出种种减负措施,可收效不大,面对一群群充满活力的少年,校长作了一次“善待自己”的重要讲话,讲话的内容令人振奋,掌声此起彼伏,俊把手都拍麻了,心中别提有多开心。
俊兴冲冲地跑回家,习惯性地打开书包,掏出一本本厚重的作业本,刚准备举起笔时,他想起了校长的重要讲话,“对呀,要善待自己呀!做功课总会让我感到巨大的压力,既然这样,我还是‘乖乖’地听校长的话。善待自己嘛!”
俊把作业推向了一边,心里确实轻松了许多,掏出抽屉中“尘封”已久的游戏机,心想:“要善待自己,现在可是21世纪了,是社会主义社会,又不是封建王朝,那样刻苦不是对我身心的‘迫害’吗?玩玩游戏,享受科技的美好,多好!”他津津有味地玩了起来,心里兴奋极了,开心、放松、过瘾,好久没有善待自己了,俊不禁说了一句:“校长真伟大”。
一个美好的夜晚一下子就过去了,俊看看时间,啊,十点了,揉揉眼,迅速进入了甜美的梦境,在梦中,他梦见自己进入了一个自由的小岛,没有老师,没有作业……
第二天去上课,俊又感到,这上课怎么这么难受,对自己精神的压迫呀!干脆,趁现在补充睡眠,老师因俊的反常行为而大跌眼镜,不过俊的学习总是那么刻苦,老师以为他是不舒服,也就由他去了,俊放松地伏在桌子上,善待着他自己。
“叮铃铃……放学了,俊被铃声吵醒,拖着书包,开心地往回走。
俊的生活从此就变得放松极了,基本模式是:“上学——睡觉——回家——玩游戏或看电视”。
时光飞逝,期中考试到了,俊认为凭自己“善待自己”的能力,再考一次第一是没问题的。
三天后,老师瞪着正在课堂上“善待自己”的俊,压不住心中的火气,大叫:“俊!你还睡!你知道你考第几吗?”
俊被吵醒,迷迷糊糊地说:“第一呗。”
“第1?是第31!”
俊吓得一身冷汗,心想:“这是为什么?不是校长让我们善待自己的吗?”
亮点点评
俊自己认为是在善待自己,但殊不知在这样的“善待”中,他也失去了很多。也扭曲了校长的“善待自己”,俊的经历是以一种夸张的手法描述出来,只是想要告诉我们,善待不等于放纵,放纵所带来的只有失败。同时也要求人们要引以为戒,也批判了某些人对“善待”的错误看法。文章的语言朴实,尤其是俊的心理活动写得淋漓尽致。此文颇有教育意义。
解析
这是一则新型的材料作文。只要围绕材料的主旨来写就行了。材料的内涵主旨很容易把握。要善于发现他人、正确地认识自己、善待自己、宽容他人、理解他人。从中选取任何一个角度去写都行。可以以其中的某一方面来分割话题去选择材料。如以“善待自己”、“善待自己也要善待他人”、“学会发现他人的亮点”、“学会正确认识自我”、“学会理解他人”等话题去进行命题写作都可以。要选取自己生活中有意义、有趣、有味的小事来揭示主题。你与父母之间、同学之间、老师之间、朋友之间发生的小事都可入笔,也可运用泥人的手法,运用童话或寓言的形式来写。写好本文的关键是要写出新意。除了考虑选材构思的新意外,你不要忘了独特感悟就是立意上的一种新颖。独特的个性感悟是写好本话题的突出亮点。
核心考点
试题【初中生活恰似一部新书,三年里你一定花费不少时间去翻阅,去适应中学时期生活。“学会共同生活”被列为二十一世纪教育四大支柱之一。发现他人就是发现另外一个世界,认识他】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2008年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界,虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“三鹿奶粉安全事故”引起了社会广泛关注,产品代言人邓婕因一句“三鹿奶粉我信赖”被推到舆论的风口浪尖。此外,倪萍、薛佳凝、花儿乐队等也因代言过三鹿产品不幸落马。有不少网友认为,拿了高额广告费的明星们应该对所代言的产品质量负责。继郭德纲、葛优等明星的虚假广告风波后,名人代言再度引起争议。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
前苏联苏霍林姆林斯基讲过这样一个故事:他小时候住在一间杂货铺附近,每天都有大人用一种东西交给杂货铺老板,换取自己需要的东西。于是,有一天他将一块石头交给老板想换取糖块儿,老板迟疑片刻收下石头,然后把糖递给了他。老板没有用成年人的逻辑去分析孩子的行为,而是用宽容之心维护一个充满好奇心的孩子的尊严。苏霍林姆林斯基说:“这个老人的善良和宽容影响了我终生。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料一、有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈,国马血流如注,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。
材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
对于“宽容”,你有怎样的体验与认识呢?请以此为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟。
仿照欧·亨利的小说《警察与赞美诗》,写一篇小小说。
要求:(1)有明确的主题。
(2)故事情节力求生动。
(3)字数800字以上。
猎人的弓
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试。他拉紧了弓,弓却断了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自定文体,自定标题,不要套作,不得抄袭。
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