题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
2010年1月19日，香港大学把“荣誉院士”授予了一位真名叫做袁苏妹（人称三嫂）的82岁扫地老太太。老太太从来没有接受过学校教育，她一生只会写5个字；老太太也没做过什么惊天动地的伟业，她曾于港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食，也照顾学生的“身心健康成长”，是“宿舍灵魂人物”。香港大学用“荣誉院士”的头衔授予她，表达对这位“杰出人士”的尊重。学校颁奖词说，“她以自己的生命，影响了大学住宿生的生命”。与她同台领奖的，有汇丰银行曾经的行政总裁柯清辉、香港富豪李兆基的长子李家杰，以及曾获铜紫荆星章的资深大律师郭庆伟等。
香港大学这一举动引起网友广泛议论。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。除诗歌外，文体自选；立意自定，标题自拟。不少于800字。

答案

略

解析

试题分析：这是一则材料作文，它只有材料，没有明确的话题，需要考生结合材料拟出合适的题目。细读材料，不难发现，可以有以下参考立意：⑴、平凡之中体现伟大。⑵、敬业奉献是一个人必须具备的精神。⑶、无论什么样的人都有自己的价值。⑷、人生要有高度。
点评：材料作文写法指导，首先要“读”：①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。②读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。 二、其次要“析”：析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。