题目
题型:写作题难度:简单来源:不详
自己在发生变化的时候,别人往往也在不断进步。面对这种情况,牛根胜说:发射自己的光,但不要吹灭别人的灯;邵燕祥说:一棵树看着一棵树,恨不能自己变成刀斧,一根草看着一根草,甚至盼望着野火燃烧。
根据你对上述文字的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
答案
留住别人的灯
狄更斯说:“当你努力吹灭别人的灯时,自己的灯光也会因此摇曳暗淡。”在生活中,我们要发展自己的同时,保留他人发展的权力。自己光芒万丈时,也要留下他人发光的空间。留住别人的灯,是一种豁达,同时也是一种馈赠。
当年管仲辅佐公子纠,鲍叔牙辅佐公子小白。小白与纠争夺齐国王位,小白胜利,这就是齐桓公。在齐国胁迫下,纠为鲁君所***,管仲被关进监狱。鲍叔牙深知管仲才能比自己大,这样,他极力推荐管仲,让齐桓公对管仲委以重任,如此才有了齐国“居一隅,敛天下财,拥天下霸”的局面出现。鲍叔牙以他的豁达胸襟,留下了管仲这盏包含治国方略的智慧之灯;他让贤于人,自己也留下了一世美名。如果鲍叔牙只知壮大自己,而去熄灭管仲这盏灯,也许齐国就不会繁盛。
鲍叔牙为管仲留下了一盏灯,于是,管仲用无垠的光亮把鲍叔牙映得无上伟岸。
谁说“一山不能容二虎”?谁说一枝独秀是最美?看那***人如麻,不容异己,只会熄灭别人灯的东方不败,执剑走天涯,却只能饮酒无伴,所以,花开并蒂才最美,所以,要留住别人的灯。
战国时代赵国的蔺相如,凭着自己的大智大勇,在“完璧归赵”“渑池会”两个历史事件中立了大功。赵王先是任命蔺相如为上大夫,后又破格提拔为上卿,且“位在廉颇之右”。廉颇认为自己有攻城***之大功,现在竟位居蔺相如之下,脸面上怎么也过不去,便想羞辱蔺相如,吹灭这盏让自己感到可恶的灯。蔺相如眼光远大,知道这样的结果是两败俱伤,国家利益受损,所以一再忍让。最后,廉颇幡然醒悟,于是前往蔺府,负荆请罪。
廉颇与蔺相如和平共处,各自发射自己的光,两人幸甚,赵国幸甚,百姓幸甚!
“为别人留灯”,是一种豁达,一种智慧,一种高度。一个人有“海纳百川”的胸怀,才会有倚马可待的智慧,两个人的并肩奋斗,总强于一个人的踽踽独行。为别人留灯,才会达到一种自己达不到的高度,收获一种意料之外的馈赠。
如今的中国,经济高速发展,在自己熠熠生辉之时,不忘周边小国家,为他们留下一盏盏发展的灯,于是,亚太地区稳步向前。
当你为别人留灯之时,你拥有的不只是宽容,不只是豁达,不只是馈赠,还有那升腾的光焰,照亮了别人,也照亮了自己。
解析
试题分析:
材料的关键词是“发射自己的光,但不要吹灭别人的灯”,应该围绕这个关键词立意。立意示例:“留住别人的灯”、“前进征程上应与对手同在”、“怎样正确对待对手”、“公平竞争”、“对手不是敌人”等。确定立意后,选择材料,古今中外,只要恰切、典型即可。如果写成议论文,使用事例时要注意分析,避免犯堆砌事例的错误;还需要注意联系社会生活实际来写,给文章以时代气息,以阅读价值。如果写成记叙文,需要注意结尾部分的点题,以让文章中心更突出、鲜明。
核心考点
试题【阅读下面的文字,根据要求作文。自己在发生变化的时候,别人往往也在不断进步。面对这种情况,牛根胜说:发射自己的光,但不要吹灭别人的灯;邵燕祥说:一棵树看着一棵树,】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。
大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。
狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?”
苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。”
读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭,不得套作。
“在这个时代,也许最重要的不是忙着去叫醒别人,而是时刻扪心自问为何要装睡。”
——学者周濂
许多人都在抱怨世界冷漠,指责他人无情,周濂的这句话也许是“这个时代”最大的清醒者的感慨。面对这样的感慨,你怎么看?请结合自己的生活体验、阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。
要求:①自选角度,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文; ②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。④不得抄袭,不得套作。
对别的孩子来说,生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭 ,相当于含着金钥匙。但对我却是一种压力,因为我并没有继承父母的优良基因。
我上了职高,学汽车修理。我们住在理工大学的家属院,同院的孩子出国的出国、读博的读博,最差的也是研究生毕业。只有我,从小到大就是这个院里的反面典型。
妈妈并不回避,从不因为有一个“现眼”的儿子对人家绕道而行。相反,如果知道谁家的车出现了毛病,她总是让我帮忙。我修车时她就站在旁边,一脸的满足,仿佛她儿子修的不是汽车,而是航空母舰。
我的人生渐入佳境,还未毕业就已经被称为“汽车神童”,专“治”汽车的各种疑难杂症。毕业后,我开了一家汽修店,虽然只给身价百万以上的座驾服务,但门庭若市—— 我虽每天一身油污,但不必为了生计点头哈腰、委曲求全。
有一天,我在一本书中无意间看到这样一句土耳其谚语:“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。”是啊,我就是那只笨鸟,但给我送来矮树枝的人,不是上帝,而是我的妈妈。为了我这样的笨鸟儿子,她一直甘愿俯下身来,举起那只负重托举的矮树枝,让我能享受到那份站在枝头的喜悦。
阅读后,你有什么感触?请根据自己的生活经历和切身体验,写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论,表达见解。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
暑期,有两档与汉字有关的电视节目《汉字英雄》(河南卫视)和《中国汉字听写大会》(中央电视台)热播,吸引了一批热衷汉字文化的青少年,引起了热烈反响,然而人们交上的答卷却不容乐观。
节目中,不少字背后都有一个“千人知晓率”,节目显示,“脱臼”的“臼”千人知晓率仅为23.9%,“舂米”的“舂”仅为20%。不仅如此,即使像“间歇”、“熨帖”、“黏稠”这样较简单的词,“成人体验团”的正确率也不足50%。其中“熨帖”一词,只有10%的正确率,而“癞蛤蟆”一词则难倒了70%的成年人。
以上材料引起了你怎样的思考?请联系实际写一篇800字以上的作文。不能脱离材料和现实,题目自拟,文体自定(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
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