题目

题型：阅读题难度：简单来源：不详

阅读下列两个现代文语段，按要求回答小题（9分）
夏天的清晨，薄雾飘荡的乡村，姑娘赤着脚，踩着草上的晶莹的露珠，走到银色的小溪边，轻轻地汲了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着姑娘的鲜红的双颊……
秋天，到处是红红的果子，翠锦斑斓的黄叶，露出树木些微的倦意。
清秋之夜，天上的羽云像轻纱似的，给微风徐徐地曳过天河，天河中无数微粒似的星光，明灭闪烁。
在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来吗？你看它是否比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳？
……
生平到过不少名山大川，但在我的脑子里印象最深的还是家乡门前的小溪。春天，秀水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。细雨如烟，桥上不时有人打着雨伞走过。对岸的红棉树开花了，燕子在雨中飞来飞去，一阵一阵的风，吹来了断续的笛声……
——《祖国山川颂》（节选）
我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。
春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。
秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上，它提醒我们，此刻正置身于玛祖卡曲的故乡。当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。
然而，这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物，且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女。没有母亲，没有姐妹——只有无边的静寂。一切都成为往事了。
只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。
——《肖邦故园》（节选）
小题1:两篇文章，都描写了四季景物的特点，请根据文章景物描写的内容，简要概括各自四季景物特点。（4分）
（1）《祖国山川颂》（2分）
春天特点                                                                     
夏天特点                                                                   
秋天特点                                                                   
冬天特点                                                                   
（2）《肖邦故园》（2分）
春天特点                                                                   
夏天特点                                                                   
秋天特点                                                                   
冬天特点                                                                   
小题2:“它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。”请结合文中描写的四季景物特点，看看景物是如何与音乐般配的。（3分）
小题3:下列对这两个文段内容和形式的分析与鉴赏，正确的一项是………………………（　　）（2分）

A．《祖国山川颂》一文，作者感情饱满充沛，以铺叙和排比、拟人等修辞手法，自由洒脱地描绘祖国秀丽多姿的景色，充分体现了“颂”这种文体的特色。

B．《肖邦故园》一文语言清丽优美，感情真挚绵远。字里行间跳跃着一首首格调铿锵的旋律，描绘了一幅幅色彩浓烈具有异国情调的田园风景画。

C．两篇课文描写四季的景致，都从视觉、听觉、嗅觉等角度去描写，这样整体上能给读者一种直观、立体、综合的阅读感觉，产生强烈的艺术效果。

D．《肖邦故园》中，作者写冬天的风雪与寂静，是为了衬托肖邦生时的孤寂，更突出了人去屋空，物是人非的悲哀。

答案

小题1:（1）《祖国山川颂》春天：疏淡朦胧，青翠无边。夏天：自然纯朴，欢欣热烈。秋天：硕果累累，色彩斑斓。冬天：冰清玉洁，无比娇艳。
（2）《肖邦故园》春天：娇嫩温柔，轻盈明丽。夏天：成熟清丽，馥郁悠扬。秋天：欢快喜悦，忧伤郁闷。冬天：纯白空旷，静寂孤独。
小题2:（1）春天，会使人联想到肖邦最温柔的曲子，比如速奏；（2）夏天，会使人联想到肖邦最成熟的作品，比如船歌，f小调叙事曲的开头；（3）秋天，使人理解了肖邦作品中最深沉郁闷（或忧伤的）的曲子，比如奏鸣曲；（4）冬天的肖邦之家虽然静寂，但你却并不孤独，因为只有肖邦的音乐长存。（答对3点给满分）
小题3:A

解析

小题3:B项错在“格调铿锵”“色彩浓烈”，应改为“恬静优美”“色彩秀丽”；C项错，两篇课文写四季并不都是从视觉、听觉、嗅觉等角度写的；D项错在“是为了突出肖邦的孤独人去屋空物是人非的悲哀。其实这样写，是更加突出其音乐的长存（2分）