题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的作品，完成文后各题。
老实人的虚伪
沈祖连
老四的嘴唇出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里。再配上那双久睁不眨的浊眼，呆滞呆滞的；你要是第一次同他相对象，准吹。
不过，他也并不一辈子打光棍，27岁上也就结了婚。猪八戒都有人看得上，自然也有看上他的人。
别看他呆憨，他那厚嘴唇，那呆滞眼，就像一本书，一本写着“老实”二字的书，只要一看，就能读懂。
小孩子爱他的老实。只要他在，他们就跟他恶作剧，给他装狗尾，有时把他的鞋子藏起来，他便扭动着笨拙的身子去找，嘴里还会不断地发出一个音节：“唔？唔？”小孩们自然乐在一边。
女工们也欺他老实。粗活、重活、脏活总推他去干。他也听话，他有的是气力，他也不吝啬气力，反正不出也留不住的。于是，逢着搞清洁什么的，他总是拉大车、搬砖石，别人一拉二推三个人的活，他常常是一个人就干了。
领导们更是爱他的老实。每逢值夜班，一时抓不到人，就想到他，“老四老实，叫他吧。”他也随叫随到。分戏票，有时分完了，少一两张，他们就减了他的，反正他不会提意见。不过，他为此遭到老婆不少的骂：“你真是泥肠石肚木头肝泡沫的肺，一根肠子直到底，上面倒米，下边流粥！”他也只是憨厚地笑笑。
最不能容忍的就是房子。单位的住房紧张，这是有名的，他们结婚时，只分得一间小储藏室。窗子开在房顶上，冬天挺暖和，可夏天热得不行。说是暂时，谁知一“暂”便“暂”了五年。好在他的那口子坚持要等分到房子才要孩子，要不，小孩入蒸笼，不成个蒸乳猪才怪。
单位也在不断地盖房子。但远远未能满足。按年限、论需要、讲贡献，他都是理所当然的享受者。可一次下来，分完了，没有他的。领导拍拍他肩膀，叫他等下批。
他等了。
下批又分了。还是不够，领导考虑其他紧缺户。反正他老实，老实人工作好做。他的名额又被别人占去了。他还是没做声，老婆却骂了三天的街，也骂了他三天。然而不顶用，她是外单位的。
他被骂急了，说：“下一批吧！”
“下批你再要不到，我就上医院做手术，这辈子不生了！”
“那可使不得！那可使不得啊！”他急了，“下批我一定能分到！”
老婆见他那副笃实劲，倒也相信了。不相信也没办法，反正这几年都是在希望和理想中过下来的。
市里新调来位书记，姓孙。
这天上班，老四迟到了。整整一刻钟，班长拦住他，要扣他的奖金。他不慌不忙地说：“领导召见，也扣吗？”他从来都是不紧不慢的。
“谁召见你了？”
“我表兄。”
“哪个表兄？”
“市委孙书记呗。”
“什么？……”
一石激起千层浪。“新来的市委书记是他表兄！”同事们先是一笑，你有那么大的表兄？不过，细细一想，也都信了，老四什么时候骗过人？
女工们也看着他笑。过后，也都相信了。
消息传到厂长耳朵里，厂长震惊了，老四老实人一个，这可了不得了，他的亲戚在当书记哪！
神奇得很，第三次分房方案提前宣布了，老四住三楼，并且是三室一厅。
他抱起妻子说：“你得给我生个胖儿子了！”
妻子嗔着说：“你想死了，耍虚伪！”
老四淡淡地笑笑，嘴唇出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里……                                                          （选文有改动）
小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（   ）    （6分）

A．小说使用白描手法刻画了老四的嘴唇——“出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里。”

B．“他那厚嘴唇，那呆滞眼，就像一本书，一本写着‘老实’二字的书，只要一看，就能读懂。”表现了老四的外貌特点。

C．小说对同事的攀附心理、领导的前倨后恭、“老实人”老四一反常态的行为进行了细致的描写，给人留下极深的印象。

D．小说从“大处着眼、小处落笔”，于小处尽见人情和社会的斑斓；语言诙谐、幽默，对社会丑陋现象的嘲讽直接强烈。

E．小说截取生活片段，故事情节完整，叙述简约。在构思上，“蓄势于前，突转于后”，结局亦在“意料之外，情理之中”。
小题2:小说中的老四是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
                                                                                 
小题3:小说前后两次写到老四那厚得出奇的嘴唇，这样写有什么作用？（6分）
                                                                                 

答案

小题1:B E（答B给3分，答E 给3分，答A给1分，答C D不给分）
小题2:（6分）①善良，谦和，老实憨厚；②隐忍，乐于助人，吃苦耐劳；③有心计，会变通。（每点2分，共6分；意思对即可）
小题3:（6分）①第一次出现，是为了描写老四的肖像，突出他外貌的憨厚、老实，为刻画人物形象做铺垫。②第二次出现，是为了揭示老四貌似忠厚的“虚伪”本相，揭示小说主题。③前后两次出现，起到了首尾照应的作用，使小说浑然一体。（每点2分，共6分；意思对即可）

解析

小题1:试题分析：A项中“使用白描手法刻画”理解分析错误。白描手法是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。此处应为“生动形象地刻画”。C项中有关对同事们攀附心理的细致描写的表述错误，文中未写同事的攀附心理，同事们只是被老四蒙蔽，是盲从。D项中“对社会丑陋现象的嘲讽直接强烈”理解错误，应为“含蓄而强烈”。
小题2:试题分析：“是一个什么样的形象”，就是要根据小说中的老四这一人物形象的语言、动作等内容，来概括这一人物的特点，大多是用一些相关的形容词来概括。
小题3:试题分析：小说的答题，应注意环境、人物、情节和主题这几个方面内容。文章首尾都写到老四那厚得出奇的嘴唇，一是为了塑造人物形象，突出他外貌的憨厚、老实的性格；二是从主题上来看，是为了揭示人物貌似忠厚的虚伪本相；三是情节结构上来看，首尾照应，使小说浑然一体。