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题目
题型:阅读题难度:一般来源:0125 期末题
阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。好事近
陆游
  湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
  【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
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(2)简析下片中作者抒发的思想感情。
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答案
(1)“蓑”字勾连“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近观长短参差,远望绵延涧泽,形象生动,“映”字体物甚细,将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬,构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景,是以愉悦人心。(意对即可)
(2)下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴,生活上别无奢求,乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。好事近①陆游  湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。 】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。书边事
张乔
调角断清秋,征人倚戍楼。
春风对青冢,白日落梁州。
大漠无兵阻,穷边有客游。
蕃情似此水, 长愿向南流。
  注:①唐朝自肃宗以后,河西、陇右一带长期为吐蕃所占。大中十一年,吐蕃将尚延心以河湟降唐,其地又全归唐朝所有。自此,唐代西部边塞地区才又出现一度和平安定的局面。
(1)首联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
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(2)从全诗看,作者表达了怎样的愿望?请简要分析。
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京
杜牧
日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。   
九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。   
君意如鸿高的的,我心悬旆 正摇摇。   
同来不得同归去,故国逢春一寂寥!
(1)这首诗开头四句描写了什么样的景象?有何作用?
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(2)这首诗是怎样运用反衬手法来抒发诗人的情感的?
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长信秋词五首(其一)
王昌龄
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。
1、诗题为“秋词”,那么,作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?
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2、诗歌塑造了怎样的人物形象,请简析。
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3、这首诗在构思立意和表现手法上有何特点?
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阅读下面这首宋词,完成下面问题。村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
  注:此诗是王禹偁于淳化二年被贬为商周团练副使时所作。
1、简要分析本诗景物描写的手法。(至少三种)
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2、结合诗句概述诗人通过本诗所传达的思想感情。
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阅读下面这首宋词,完成下面问题。小重山
岳飞  
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
1、“千里梦”是什么梦?“弦断有谁听”抒发了什么情感?
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2、这首词运用了多种艺术手法,请选两点作简要说明。
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3、默写《梦游天姥吟留别》最后一段。
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