题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
曹 植
piāo)若豹螭(chī)。
边城多警急,胡虏数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。
1、第一段突出了游侠儿装束和行动上哪些特点?有什么作用?
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2、“控弦破左的……勇剽若豹螭”六句运用了哪些修辞方法?有什么作用?
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3、第二段用了什么修辞方法写出了游侠儿怎样的气概和心理?
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4、全诗是从哪几个方面塑造游侠儿这个艺术形象的?抒发了一种什么样的思想感情?
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答案
行动:“连翩西北驰”。“控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄”,这些行动写出了游侠儿训练有素。(意对即可)
2、运用了借代(“控弦破左的”,以弦代弓),对偶、比喻(“勇剽若豹螭”)以及对比(“狡捷过猿猴”)的修辞手法。这些修辞方法除内容上突出游侠儿训练有素外,艺术上使形象更加鲜明可感。
(意对即可)
3、第二段的对偶句“长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑”(宽对)写出了游侠儿纵横驰骋、所向无敌的英雄气概。反问句“性命安可怀”“何言子与妻”写出了游侠儿舍身为国义无反顾的精神。(意对即可)
4、从游侠儿的装束和内心世界以及训练有素、英勇***敌三方面塑造这一英雄形象。抒发了解救国难、建功立业之情。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成下面问题。白马篇曹 植 白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠陲。宿昔秉良弓,楛(shù)矢何参差。控弦破】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
陆游
层台缥缈压城堙,倚杖来观浩荡春。
放尽樽前千里目,洗空衣上十年尘。
萦回水抱中和气,平远山如蕴藉人。
更喜机心无复在,沙边鸥鹭亦相亲。
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(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌后两联进行分析。
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刘孝绰注
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?
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(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?
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B.诗歌多次运用比喻手法言志,表达自己至死要坚持节操,决不与世俗同流合污的高尚情志。
C.诗歌句式灵活,以六言、七言句为主,间以五言、八言乃至十言,形成错落有致、节奏鲜明的音韵美。
D.诗歌最后表达不畏酷刑,要和楚王及黑暗社会争到底的决心。
长太息以掩涕兮,______________。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,______________。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
1.补出上文中空缺的句子。
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2.“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。”这几句诗在表达作者的政治理想上有什么特点?试作分析。
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3.屈原一心实现“美政”,改革时弊,可“朝谇而夕替”,为什么?
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4.试概括屈原的形象。
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A.比喻
B.夸张
C.铺陈排比
D.互文
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