阅读清代《桃花扇》和《哀江南》的曲词，回答问题。沽美酒孔尚任你记得跨青溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（1）请简要分析这支 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读清代《桃花扇》和《哀江南》的曲词，回答问题。沽美酒
孔尚任
你记得跨青溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。
冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
（1）请简要分析这支曲词的表现手法及效果。
答：__________________________________________________
（2）请谈一谈“剩一树柳弯腰”中“剩”字的妙处。
答：__________________________________________________

答案

（1）①对比，昔日横跨青溪的半里长桥，如今已没有一片红板；过去风景优美，人群熙来攘往，如今行人稀少，冷冷清清。通过今昔对比，突出环境的无限凄凉和作者内心的感伤。
　　 ②寓情于景，以“夕阳残照”的冷清来写内心的悲凉，以“一树柳”的孤独，来写物是人非、怀念故国的哀思。（意对即可）
（2）①一个“剩”字，意味深长，使人想见当年丝丝绿柳夹岸垂翠的美景，饱含今非昔比、时过境迁、感时伤怀的无限凄凉。
　　 ②夕阳残照下的柳树不仅只有一株，是孤独之柳，而且是昔日众多柳树中的残存之柳、仅存之柳。更贴切的表达了唱曲人的故国情怀。（意对即可）

核心考点

试题【阅读清代《桃花扇》和《哀江南》的曲词，回答问题。沽美酒孔尚任你记得跨青溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（1）请简要分析这支】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）“我”对秋的态度与历代文人有什么不同，试谈谈双方的差别。
答：______________________________________________________
（2）这首诗用“一鹤排云”的典型形象，表现了作者怎样的情感？
答：______________________________________________________

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阅读下面诗歌，完成下面问题。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．对这首诗的诗句解说不恰当的一项是（　　）
A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D．“今我来思”一句中的“思”，“载渴载饥”一句中的“载”都是语助词。
2．对这首诗的分析，不恰当的一项是（　　）
A．这首诗运用了起兴的手法。
B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。
C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。
D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。

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阅读下文，完成下面问题。
　　硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

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热门考点

（节选自《诗经·硕鼠》）

课内阅读。　　
　　忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
　　民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
1．“四荒”意为______________________________________。
2．本段的表现手法是__________________________________。
3．“余独好修以为常”的译文是___________________________________。
4．最后两句表达了诗人什么样的思想感情？
答：_________________________________________________。

九歌·湘夫人　　

　　帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮薠中，罾何为兮木上？
　　沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
　　麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西湛。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰撩，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙榜兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷播芳椒兮成堂。桂栋兮兰撩，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙榜兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
　　捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
1．下列句子中加粗字的解释不正确的一项是（　　　）
A．帝子降兮北渚——渚：洲
B．蛟何为兮水裔——裔：边
C．夕济兮西滋——济：成功
D．将腾驾兮偕逝——偕：同
2．下列诗句翻译理解不正确的一项是（　　　）
A．“葺之兮荷盖”——上面用荷叶覆盖遮掩。
B．“灵之来兮如云”——神灵的到来就像云朵满天。
C．“时不可兮骤得”——欢乐的时光难以马上得到。
D．“聊逍遥兮容与”——暂且一起逍遥快乐。
3．下列对本诗内容理解不正确的一项是（　　）
A．本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。描述了彼此相爱、思而不见的悲欢离合。
B．第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。
C．第三节写男神到处寻觅心上人，想和她一起比翼双飞。
D．第四节写到精诚所至，金石为开，男神终于与女神恩爱相聚。
4．下列对本诗艺术手法分析不当的一项是（　　）
A．诗中多处以“麇何食兮庭中？蛟何为兮水裔”一类的反常现象作比兴，强调爱而不见、事与愿违的相思之苦。
B．本诗作为抒情诗完全是直抒胸臆，没有什么景物描写。
C．本诗采用男女对唱的形式，诗、乐、舞相配，表演性较强。
D．诗中用桂树香草所筑起的美丽的居室，象征了两人感情的纯洁美好，这是屈原惯用的艺术手法。