题目
题型:阅读题难度:一般来源:天津模拟题
李白
孤兰生幽园,众草共芜没。虽照阳春晖,复悲高秋月。
飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。若无清风吹,香气为谁发。
兰
陆游
南岩路最近,饭时已散策。香来知有兰,遽求乃弗莸。
生世本幽谷,岂愿为世娱。无心托阶庭,当门任君锄。
答:__________________________________________
(2)两首诗都运用了什么表现手法?表达的感情有什么不同?请简要分析。
答:__________________________________________
答案
(2)都采用了托物言志的手法(答象征手法或借物喻人也可)。
李诗借兰花生于幽园、被荒草埋没、无人欣赏的处境,表达了自己有才却无人赏识的忧叹。
陆诗则借兰花独处幽谷、不愿沦为世人玩物的形象,寄寓了自己不慕权势、洁身自好的情怀。(意思相近即可)
核心考点
试题【阅读下面两首诗,然后回答问题。古风·孤兰生幽园李白孤兰生幽园,众草共芜没。虽照阳春晖,复悲高秋月。飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。若无清风吹,香气为谁发。兰陆游南岩路最】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
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(2)从虚实的角度鉴赏这首诗歌。
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南宋·郑域
道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
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2.这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?
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朱敦儒①
旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲.矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!
(1)本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?
答:_____________________________________________
(2)本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?
答:_____________________________________________
徐照
渔师得鱼绕溪卖,小船横系柴门外。
出门老妪唤鸡犬,收敛蓑衣屋顶晒。
卖鱼得酒又得钱,归来醉倒地上眠。
小儿啾啾问煮米,白鸥飞去芦花烟。
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2.这首诗最突出的艺术表现手法是什么?对本诗的结句你是如何理解的?
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郑 谷
春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。
莫愁①粉黛临窗懒,梁广②丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。
1.明代的王象晋形容海棠曰:“其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思?并写出海棠怎样的风韵美?
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2.本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。
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